20xx教案人教版四年級語文觀潮教學(xué)設(shè)計人教版四年級上冊)-文庫吧資料
2025-01-16 22:10本頁面
【正文】 呢?那就請大家一起凝神欣賞這驚心動魄、絢麗奇特的一刻吧!+品讀回味：欣賞了潮水降臨之際的壯觀，令我們不得不佩服作者的遣詞造句之功夫，我想大家會讀得更好了，是嗎?◆對話追咨詢：假如你站在大潮面前，你會如何想?又會如何做呢?(啟發(fā)學(xué)生與課文、作者、大自然對話)◆美讀升華：你能把本人對錢塘扛大潮的理解和感悟讀出來嗎?◆配樂朗讀：“潮來時”的三、四自然段。想象一下“白浪構(gòu)成白色城墻”如此的場面。潮水的長。(奇：聲音、形4k)b．精讀第4自然段，立體賞“奇跡”?！本?：“過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天一線的地點出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。(小組交流、匯報)重點品讀“潮來時”的“奇”：壯觀、奇特。二、品味“奇”，感受奇跡你認(rèn)為“天下奇跡”奇在哪里呢?邊默讀課文邊用“ ”劃出最能感遭到大潮的“奇特”的語句。(第二自然段的第二句)句子：這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)，聽說這里是現(xiàn)潮最好的地點。請大家快速地讀通課文，讀準(zhǔn)字音。是啊，錢塘江大潮是我國的一大自然景觀，一個旅游勝地?！坝^ 潮”，你明白是如何回事吧?人文理“觀潮”。(圖文并茂、聲樂結(jié)合)第一課時【教學(xué)過程】一、直奔“潮”，整體感知釋題知“觀潮”?！窘虒W(xué)時數(shù)】2課時【課
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