20xx家長會集錦-文庫吧資料
2025-01-15 00:44本頁面
【正文】 張不起來，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，沒有上進心，不求好等。一個班里有八十多個人，八十多個人有八十多種情況，老師不可能把他們一刀切，要做到因人施教確實特別難。同樣聰明的頭腦，成績卻差異特別大。我想，只要方法得當(dāng)，耐心細(xì)致，長此下去，小孩的表現(xiàn)確信會有所好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績也一定會有特別大的提高。長此下去，造成惡性循環(huán)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性下降。有時候，重點內(nèi)容只好重講。比方，自制力差，留意力集中的時間短，上課不恪守紀(jì)律等，造成課堂秩序混亂，妨礙本人，妨礙別人，老師講的內(nèi)容聽不見，成績不穩(wěn)定等。一般說來，爽朗好動意味著聰明。
頭腦聰明、潛力特別大，或進步明顯的同學(xué)有：呂啟元、吳宇丙、劉曉龍、胡瑞元、邊玉棟、閆方寧、吳番、王子同、王謙、鄭博文、姜彤陽、張地、姜瑩、楊雷、賈雨鑫、孫雪蓮、宋健、馬賢達、黃可、丁心潔、周帥東、甄慶瑤、劉威、李恩濤、張俊一、楊孟華、趙欣宇、曹震、袁國棟、張?zhí)礻?、張永菊、亓振、孫佳怡、公啟潤、楊泉、陳則達、王晏、皮惠心、朱曉琳、高金川等。
一、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：
學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺，成績穩(wěn)定、出色的有：韓富群、李萌、主國美梅、李行健、黃瑋、張家銘、張萃佳、陳子如、宋煒、劉彬、周峻、李陽、孫真、李國安、趙璐瑤、高靜宜、王雨、沙瑤等。我們有辛苦，但感到特別欣慰，由于我們有沉甸甸的收獲?；叵肷弦淮渭议L會，是在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年的時候。由于，學(xué)生的可塑性特別大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推脫的責(zé)任，由于我們是他們的直截了當(dāng)教育者和妨礙者，因此我想，我們應(yīng)該攜起手來，對學(xué)生的學(xué)習(xí)盡上我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量，努力使他們成為祖國的有用人才。這需要老師的教育，家長的配合，本人的努力，社會的關(guān)懷和妨礙。
四．我的一點看法。在一段時間內(nèi)向全班同學(xué)宣讀并表揚背誦快的同學(xué)，如此就能夠起到鼓舞背誦快的，促進背誦慢的之目的。在作業(yè)方面，我以嚴(yán)為主，即每天的作業(yè)我都要改，假如有不完成的就讓其補上，課堂作業(yè)就更是如此了。如此就便于師生的交流，感情的親近，有利于學(xué)生的開展。在要求學(xué)生的品德上嚴(yán)格要求，而在平時的一些生活小事上，我則突出愛字。家長都能夠積極配合支持班級開展的一些工作。
有的父母見到小孩入學(xué)以后,、呵斥,學(xué)習(xí)適應(yīng)的養(yǎng)成是有一個過程的.
第一、,、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.
第二、細(xì)心,、清潔、精確,不能”虎頭蛇尾”或”揮灑自如”.
第三、做作業(yè)時,要求精確而迅速,。
對老師有什么建議的話到辦公室交流，一定不要當(dāng)著小孩的面說，否則的話對小孩是百害而無一利。也防止小孩的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥縱容小孩，隨意給零花錢。家長注重了，小孩自然就注重了。給各位家長提幾條建議，說的不當(dāng)之處請各位家長諒解。還有許多同學(xué)無私地為我們班復(fù)印試卷，如：劉揚、武會敏、李風(fēng)辰、邱俊儒、張琰、周子恒、王樂源、紀(jì)小萱、張子涵、劉萬杰等。還有許多位同學(xué)在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中有了特別大的進步，比方：趙明子、張宇捷、尤
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