20xx家長(zhǎng)會(huì)集錦(存儲(chǔ)版)
【正文】 。由于各位家長(zhǎng)都特別忙，也為了引起一些不必要的誤解，一般說(shuō)來(lái)，我不經(jīng)常與各位家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。確實(shí)是有特別多內(nèi)心話想和你們聊一聊。有的小孩的學(xué)習(xí)適應(yīng)特別好，因此在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出自覺(jué)主動(dòng)、積極性高，學(xué)習(xí)成績(jī)突出。如今讓他抑制本人，專心腸聽(tīng)課、認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，是特別難做到的。我本人喜愛(ài)靜，喜愛(ài)考慮和感悟，因此從小我就有本人獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，多積累和總結(jié)，多考慮和請(qǐng)教，不放過(guò)一個(gè)咨詢題。不知學(xué)生的感受怎么樣，我是努力如此做的。老師期待著你們的進(jìn)步。
由于老師太忙，沒(méi)有特別多時(shí)間和家長(zhǎng)反應(yīng)小孩情況，希望和老師多溝通。
對(duì)課文中的精讀課文，盡量催促小孩背下來(lái)，這是老師布置必須會(huì)背的。比擬突出的有：王安碩沙洛舟牛冬青林瑞翔尹政闞國(guó)賓沈津羽姜雨潔陳宇孫聞晨張景宜李寧呂振婷趙穎楊夢(mèng)寧周瑋孟凡丁盧敏張玉潔李登越等。目的只有一個(gè)：養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打好根底。下面，我將談?wù)勎业囊恍┌嗉?jí)治理思想、根本理念和學(xué)生在校情況。小孩在老人面前是特別放縱的，老人們又不忍心小孩哭鬧，久而久之，就構(gòu)成了懶惰、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的適應(yīng)。鄙人有一點(diǎn)淺見(jiàn)，不敢和大家茍同。在這三年里，我們已結(jié)下了深沉的友誼，成為了好朋友。否則，對(duì)小孩學(xué)習(xí)的關(guān)懷只是空談。有的家長(zhǎng)平時(shí)不注重對(duì)小孩的交流，一旦小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，立即大發(fā)其火，狠狠地把小孩批判一頓，甚至于揍一頓。同樣聰明的頭腦，成績(jī)卻差異特別大。比方，自制力差，留意力集中的時(shí)間短，上課不恪守紀(jì)律等，造成課堂秩序混亂，妨礙本人，妨礙別人，老師講的內(nèi)容聽(tīng)不見(jiàn)，成績(jī)不穩(wěn)定等。我們有辛苦，但感到特別欣慰，由于我們有沉甸甸的收獲。
四．我的一點(diǎn)看法。在要求學(xué)生的品德上嚴(yán)格要求，而在平時(shí)的一些生活小事上，我則突出愛(ài)字。也防止小孩的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥縱容小孩，隨意給零花錢。還有許多位同學(xué)在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中有了特別大的進(jìn)步，比方：趙明子、張宇捷、尤靖宇、顧宣宇、季小冬、劉萬(wàn)杰、李晴、王涵、劉芝會(huì)、袁媛等同學(xué)。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？哪一位老師不希望本人的學(xué)生有長(zhǎng)進(jìn)呢？既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的小孩，我們的學(xué)生教育好。
以上獲得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們?nèi)昙?jí)六班的每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開的，請(qǐng)同意我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示感激，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所獲得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而驕傲
在獲得成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些咨詢題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒(méi)有特別好的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)呢也是任其開展，對(duì)小孩的學(xué)習(xí)漠不關(guān)懷，理由是我們工作實(shí)在太忙了，確實(shí)沒(méi)時(shí)間去管他，有些家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)主動(dòng)到老師這兒詢咨詢過(guò)本人小孩的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。
二、家長(zhǎng)該從哪里入手提高小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)小孩好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。
三、文教學(xué)方面：
課堂教學(xué)上，我留意
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