【摘要】第一篇:2013低年級組工作計劃 2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期 低年級組工作計劃潮連中心學(xué)校盧炎笑 一、級組情況分析: 本年級組有17位教師,8位班主任,學(xué)生現(xiàn)有335人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心...
2024-11-15 06:58
【摘要】2024小學(xué)低年級班主任評語 寫好班主任評語是班主任老師的一項基本功,是班主任工作的一部分,也是對學(xué)生進行品德教育的 重要形式。下面是有2024小學(xué)低年級班主任評語,歡迎參閱。 2024小學(xué)低年...
2024-09-16 04:41
【摘要】培養(yǎng)低年級聽說讀寫能力的自我評價范文 一、激發(fā)愛好,講究方法,開展實踐活動,調(diào)動學(xué)生聽說的積極性,留意聽說的指導(dǎo)性,培養(yǎng)聽說的創(chuàng)造性。 語文素養(yǎng)的進步過程是學(xué)生聽說讀寫的過程,學(xué)習(xí)語文就是學(xué)會做人...
2025-04-05 13:05
【摘要】第一篇:2013下低年級組工作計劃 2013學(xué)年第二學(xué)期新聯(lián)小學(xué)低年級組工作計劃 一、指導(dǎo)思想 1、以我校教導(dǎo)處、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合我們低中年級組的實際情況,切實抓好本年級段學(xué)生的...
2024-11-15 07:32
【摘要】把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,從 實際出發(fā)制定了2024低年級體育教師教學(xué)計劃。 2024低年級體育教師教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 以《新課程標(biāo)...
2024-09-08 04:29
【摘要】第一篇:2010年度低年級組工作計劃 一、基本情況 本年級組有8位教師,有4位班主任老師,有4個班。本學(xué)期我們還將發(fā)揚以往“團結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性...
2024-10-28 23:11
【摘要】每個學(xué)期結(jié)束,班主任都要填寫家長通知書,其中很重要的一項就是把學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn)進行概括 性的評價,也稱作操行評語。小編精心收集了小學(xué)低年級期末綜合評價評語,供大家欣賞學(xué)習(xí)! 小學(xué)低年級期末綜合評價...
2024-09-16 03:39
【摘要】第一篇:小學(xué)低年級寫字教學(xué)評價之我見 小學(xué)低年級寫字教學(xué)評價之我見 2010-11-1100:12:45|分類:|標(biāo)簽:|字號大中小訂閱 自從我校參加合肥市《寫字教學(xué)與評價課題研究》中的小學(xué)低年...
2024-10-25 08:52
【摘要】第一篇:2011~2012學(xué)年第二學(xué)期低年級語文教研計劃 2011~2012學(xué)年第二學(xué)期低年級語文教研組工作計劃 本教研組有五名教師,身為青年教師的我們將懷著對教育事業(yè)的滿腔熱忱投入到新學(xué)期的教學(xué)...
2024-10-07 08:25
【摘要】第一篇:2018年低年級教研組工作總結(jié) 2018年低年級教研組工作總結(jié) 2018年低年級教研組工作總結(jié)怎么寫,以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助! 2018年低年級教研組工作總結(jié) ...
2024-11-15 07:39
【摘要】第一篇:2011年小學(xué)低年級組工作總結(jié) 2011年小學(xué)低年級教研組工作總結(jié) 2011年,我們低年級教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各開展教研活動,完善和改進教...
2024-11-15 07:50
【摘要】 低年級音樂教師教學(xué)參考計劃范文 在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天,你教我學(xué)、你說我聽的單一教學(xué)方式越來越多地被生動爽朗和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動所代替。然而,如何在你教...
2025-01-17 03:59
2025-03-30 02:14
【摘要】低年級學(xué)習(xí)計劃范文 小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時候如果能牢固地掌握一些最基礎(chǔ)的知識會對以后的學(xué)習(xí)大有幫助,以下總 結(jié)了幾點促使學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,與大家一起分享: 學(xué)習(xí)計劃范文 ,例如背古詩讀課外書有時學(xué)...
2024-09-11 12:48
【摘要】2011年小學(xué)低年級教研組工作總結(jié)2011年,我們低年級教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)帶動下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各開展教研活動,完善和改進教學(xué)方法和手段,做了不少實效性工作。一.堅持理論學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫論文。教師如果不學(xué)習(xí),教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教研改
2024-11-13 11:48