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正文內(nèi)容

20xx一年級語文下學期教學參考計劃-文庫吧資料

2025-01-14 22:18本頁面
  

【正文】 句號、咨詢號、嘆號、冒號和引號。能背誦指定的課文或片斷?! W慣用一般話朗讀課文,做到正確、流利。執(zhí)筆方法和寫字姿態(tài)符合要求,逐步養(yǎng)成良好的寫字適應。能按照筆順規(guī)則,按田字格里的范字寫子。要求會認的字,能讀準字音即可,不抄不默不考。能精確純熟的拼讀音節(jié),能借助漢語拼音識字和學習一般話?! ∪⒈緝越滩目偟慕虒W目的、教學重點、難點。書后的生字表(一),列出了全冊要求認識的字。要求認識的字和要求會寫的字,分別在練習里標明。  本測識字的編排,接著實行認寫分開、多認少寫的原則。口語交際與專題聯(lián)絡,在雙向互動中培養(yǎng)口語交際潛力。語文園地包括四個欄目:我的發(fā)覺鼓舞學生探究發(fā)覺,引導學生掌握學習方法,主要是識字的方法。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種方式。每個專題內(nèi)涵都比擬廣泛,防止了教材材料的局限性。共設八個專題分為八組:多彩的春天,家庭生活,保護環(huán)境,歡樂的夏天,動腦筋想方法,我們的生活多么幸福,我們都有好質(zhì)量,我們周圍的科學?! 《⒈緝越滩牡闹R系統(tǒng)與構(gòu)造。在傳授知識上要從根底抓起?! 〗衲陮W生的人數(shù)少,便于學生的治理。這些學生原先所處的教育環(huán)境、家族情況各異,行為適應和知識根底相差較大,給老師的治理帶來困難?! ∫荒昙壵Z文下學期教學打算2  一、所教年級現(xiàn)狀分析。  注重良好的學習適應的培養(yǎng)??梢园驯硌?、競賽、游戲引進課堂,也可以組織學生走出課堂進展活動。語文實踐活動透過有打算、有步驟的自主學習和實踐,使學生各方面的語文潛力得到訓練。低年級的閱讀教學必需要表達以讀為主,開展好課外閱讀,讓學生多讀書,多背誦古詩,不斷增加語言積累。學生通過上學期的學習,已經(jīng)掌握了一些漢字知識和識字方法,教學中要留意放手讓學生借助拼音讀準字音,利用學過的偏旁部件和熟字分析經(jīng)歷字形,結(jié)合詞句和生活實際理解字義,老師只對難點作指導和講解。在教學中,要承認學生的個體差異,大膽探究先學后教,當堂訓練的滿足不同程度學生對語文學習的需求,不要一刀切,力求使每個學生都有較大開展?! ∫粋€學生假如沒有自學潛力和運用知識處理實際咨詢題的潛力,他的終身開展將遭到限制,我們從新世紀人才的培養(yǎng)目的出發(fā),務必注重對學生潛力的培養(yǎng)。  注重培養(yǎng)潛力。要加強學生自主的語文實踐活動,把學習的主動權(quán)還給學生。同時加強學生語文根底知識的訓練,個性是注重識字和寫字的訓練,加強寫一手好字的思想教育?! ∷摹⒅饕慕虒W措施和教改思路。  (5)口語交際方面,教學要求要精確到位?! ?4)讀讀背背方面,協(xié)助學生積累語言?! ?2)字詞方面,將漢語拼音、識字寫字及詞語句式等材料,透過綜合設練,激發(fā)他們熱愛祖國語文的情感。  ?! ?3)教學中留意圖文結(jié)合,構(gòu)成整體,要把觀察圖畫、理解材料、語言訓練相得益彰,圖文協(xié)調(diào)配置,引發(fā)想象、啟發(fā)思維?! ?2)講究方法,提高質(zhì)量?!   ?1)多讀精講,注重積累?! ?2)看圖會認識字:讓學生自主發(fā)覺圖與字的聯(lián)絡,讓學生意會字義,韻文重在誦讀?! ?3)在音節(jié)教學時,要致力于學生獨立認讀潛力培養(yǎng),
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