20xx一年級下學期語文工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-03 22:16本頁面
【正文】 話變成一句話，學生在活動中提高了興趣，也訓練了動腦的能力。如一年級語文下學期工作總結(jié)B式，ABB式，一年級語文下學期工作總結(jié)BB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，一年級語文下學期工作總結(jié)BC式，在不斷收集整理的過程中，學生的詞匯積累有了明顯的增多。通過學生自主收尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握。五、突出章節(jié)過關(guān)，拓展知識視野本學期的教學內(nèi)容，分為八個單元。對于這類問題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級制度，在不影響大家的學習的前提下，對有些學困生進行再次鞏固基礎(chǔ)知識，并且利用課余時間進行當面教學。四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作學習基礎(chǔ)較好的學生，在學習中往往是非常輕松的，而成績差的學生卻常常來不及。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。但是我覺得思考才是最關(guān)鍵的有人說，聰明與否，在于是否思考。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。三、指導學生學習方法俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。在教學中，我時時保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵學生各抒已見，使學生們盡情發(fā)表自己的看法，并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。二、靈活處理教學方法根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。類似這樣的問題我進行了大力更正，反復默寫和抄寫。為了讓學生的基礎(chǔ)知識和基本技能學扎實，我在充分了解學生優(yōu)缺點的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。當然，更多的還是需要努力，不斷地提升自己。通過一學期的努力，在教育教學這一方面也成長了不少：備課不僅備教材，還要備學生，備學生對知識的掌握情況，備學生在課堂上可能出現(xiàn)的狀況。一年級語文下學期工作總結(jié)范文二光陰似箭，回顧一學期的語文教學工作，我感嘆頗多。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。，不遲到、不早退、有事主動請假。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。一年級語文下學期工作總結(jié)范文一時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。第三篇：一年級語文下學期工作總結(jié)范文一年級語文下學期工作總結(jié)范文轉(zhuǎn)眼間到了年底，這學期的教學工作將要接近尾聲，各科老師都該對自己本學期以來的教學工作作出階段性的總結(jié)。經(jīng)過了一學期的努力，我不僅圓滿完成了教學任務(wù)，在實踐中，還增強了信心。為了學生更好的發(fā)展成長，我在做好本職工作的同時，加強和家長的聯(lián)系，及時和家長探討學生的行為表現(xiàn)。五、多與家長溝通交流，獲得家長的支持。圍繞專題，我堅持主持并參加每周的集體備課，堅持參加開展觀評課活動，本期我聽課28節(jié)。四、不斷鉆研，不斷學習。對待學生的作業(yè)，我進行了分層布置，避免了學生學習時的茫然。一個學期結(jié)束，感覺他有了明顯的進步。我班的林琮致小朋友，學習的速度比一般同學慢一點，作業(yè)不能及時完成。為了減小差異，在課堂上我的提問任務(wù)驅(qū)動不同，是有不同梯度的。這也是我不斷努力的方向。在生生、師生不斷互動中，學生學習的興趣日漸濃厚，學習常規(guī)不斷進步。課堂上，我努力營造和諧、活潑的氛圍，努力讓自己的語言變得更加親切，充滿激情。心齊了，注意力集中了，課堂常規(guī)自然跟上了。上課前準備充足，給了我底氣，讓我的心充實自信。教了這些年書，知道一條不變的硬道理：讓學生喜歡自己的學科，喜歡上自己。一年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。課堂上看到學生求知的眼神，我感覺到什么叫幸福，一切的辛苦都變成了樂趣。由于一年級小朋友以不隨意記憶為主，課堂上經(jīng)常會發(fā)生這樣那樣想不到的狀況。并且認識常用漢字400個，其中10
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