20xx談幼兒園科學(xué)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)-文庫吧資料
2025-01-14 22:12本頁面
【正文】 動的開展不僅豐富了幼兒在自然現(xiàn)象方面的知識，而且激發(fā)出幼兒對于大自然探索的濃厚興趣，有助于提早形成較為科學(xué)的思考問題的方式以及研究相關(guān)問題的方式方法，促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)能力以及合作能力的提高?！ ÷鋵嶞c4：草地 利用草地寬闊、開放的特點，提供風(fēng)向標(biāo)、百葉箱等，讓孩子感受溫度、濕度、陽光、雨露等，增加孩子對氣象科學(xué)的了解。 落實點2：沙水區(qū) 將“取水”融入科學(xué)智慧，如使用滑輪、壓水器、水槍、連通器原理等，設(shè)置多種取水器，讓孩子在取水的過程中思考：哪種最好玩？哪種最省力？學(xué)習(xí)使用不同洞眼的分離工具，整理歸類材料。 落實點1：奇石坊 結(jié)合寶華本地“石”資源豐富的特點，利用不同石頭在重量、大小、觸感、質(zhì)地等方面的不同特性，讓孩子探索石頭的秘密。發(fā)現(xiàn) 幼兒期是形成幼兒觀察力的基礎(chǔ)時期。同時促進(jìn)他們了解自然、社會、自我，促進(jìn)情感、意志及個性品質(zhì)的發(fā)展，加快幼兒的社會化進(jìn)程?！ ∮行У脑缙谏飳W(xué)體驗使幼兒更快、更好地實現(xiàn)從感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的飛躍。 落實點3：飼養(yǎng)角 動物的生長對孩子來說富有吸引力，動物本身的特性，如生長形態(tài)、飲食、生活習(xí)性、繁殖等方面，都能成為孩子的探索點?！ ÷鋵嶞c2：種植園地 幼兒管理種植園地的過程，也是感受種子、葉、花、果循環(huán)反復(fù)的過程?！ ÷鋵嶞c1：自然角
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