20xx淺析初生社團管理中存在的問題及對策-文庫吧資料
2025-01-14 22:00本頁面
【正文】 發(fā)展方向不會出現(xiàn)大幅度的偏差?！ ? 針對初中社團存在問題的解決措施 幫助學生樹立正確三觀，確定社團正確發(fā)展方向。對于那些文學社、物理興趣團等，因為其與所學課程相近，所以可以邀請學科教師作為指導教師，但是絕大部分的社團與學科沒有關(guān)系，只有邀請專業(yè)人士，才能夠?qū)ι鐖F進行正確指導，在這種情況下，社團可以選擇自己聯(lián)系校外指導人員，也可以自己摸索，但這些都是社團發(fā)展過程中存在的困難，如果學校未能給社團足夠的重視，只是憑借職業(yè)道德義務(wù)為學生服務(wù)，就可能無法為學生提供足夠的指導，這些都很可能會對學生進行錯誤的指導。大部分社團，因為形式單一、內(nèi)容空洞、沒有內(nèi)涵、活動基本都是翻新等原因，使得社團逐漸開始被遺忘?！ ?初中社團自身缺乏創(chuàng)新 在成立社團時候，學生對其存在極大的信心，都希望能夠做一番大事業(yè)，但是隨著開展大量的活動，基本上每一種組織形式都使用一遍后，沒有了新的組織創(chuàng)新，活動就無法吸引人?！ ?社團活動缺乏長期性 學生社團的管理人員都是學生，自身在組織能力和管理水平方面存在欠缺，而且初中社團的成員普遍缺乏參與意識和角色意識，
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