20xx淺析初生社團管理中存在的問題及對策-wenkub.com
2025-01-14 22:00 本頁面
【正文】 參考文獻 [1][J].運動，2020（09）. 作者單位 貴州省道真自治縣民族中學 貴州省道真自治縣 563500此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除?！ ?培養(yǎng)學生社團自身管理的能力 社團想要健康持續(xù)發(fā)展，就需要能夠持續(xù)的完善自身。學生社團也一樣，沒有足夠的創(chuàng)新來吸引他人，就很快會凋亡?！ ?通過完善科學的規(guī)章制度提高學生的紀律性和集體榮譽感 無規(guī)矩不成方圓，作為初中生，因為心智尚未發(fā)育完全，所以更需要進行約束，才能夠確保初中社團能夠健康穩(wěn)定的發(fā)展。目前來看，絕大部門初中學校的社團指導教師都沒有專業(yè)的教師進行指導，所以社團指導效果存在不足。而且很多學生參加社團都是以娛樂的態(tài)度，如果社團活動能夠符合他們的標準，他們就會踴躍報名參加，如果社團活動無法對其胃口，那么就會選擇推出。 沒有規(guī)范科學的社團管理規(guī)章制度 學生社團，所以其管理方式與大學類似，都是由學生自行管理，由校團委整體領導，但是歸根結底都是還是學生來進行各種社團活動的策劃和組織，與大學生不同，初中生的認識層次還較為付錢，并且缺
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