20xx校園文化建設(shè)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用-文庫(kù)吧資料
2025-01-14 06:34本頁(yè)面
【正文】 講解，而沒(méi)有意識(shí)到語(yǔ)文教學(xué)最為重要的意義就在于幫助學(xué)生獲得精神方面的成長(zhǎng)?！ 。ㄒ唬?加強(qiáng)教學(xué) 在全面建設(shè)校園文化的過(guò)程中，必須首先在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，只有這樣才能進(jìn)一步推動(dòng)文化的建設(shè)，主要可采取以下幾個(gè)方面的措施。第二，校園文化是一種特殊的社區(qū)文化，其對(duì)學(xué)生的影響是無(wú)處不在的，因此校園文化是一種環(huán)境和習(xí)慣上的影響，學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校以后所接觸的學(xué)習(xí)及娛樂(lè)活動(dòng)等都會(huì)受到校園文化的感染和熏陶，這就豐富了學(xué)生個(gè)人的感知，這對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是有一定的促進(jìn)作用的，使學(xué)生在學(xué)習(xí)課本時(shí)能夠理解地更加深入，例如小學(xué)六年級(jí)課本中有一篇文章是老舍先生的《養(yǎng)花》，學(xué)生由于本身已經(jīng)接觸過(guò)校園中所營(yíng)造的優(yōu)美的自然環(huán)境，因此在學(xué)習(xí)這篇文章時(shí)便能夠?qū)⑵渑c腦中的情景聯(lián)系起來(lái)，使得他們能夠?qū)ǖ纳L(zhǎng)以及養(yǎng)花的經(jīng)歷理解地更加深入。因此，校園中所展現(xiàn)的一些具有教育作用的標(biāo)語(yǔ)能夠促使學(xué)生去思考，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)產(chǎn)生著潛移默化的影響?！ 。ǘ?促進(jìn) 文化建設(shè)對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。另外，小學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中會(huì)接受到各種道德觀念和文化知識(shí)，其通常會(huì)直接將這些知識(shí)應(yīng)用于日常生活以及人際交中往，因此語(yǔ)文教學(xué)的成果直接影響著學(xué)校在文化領(lǐng)域建設(shè)
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