20xx班主任個人學(xué)期德育工作總結(jié)范文三篇-文庫吧資料
2025-01-12 05:44本頁面
【正文】 心，交流師生情感，縮短師生間的距離，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實，教學(xué)相長，能起到事半功倍的效果。針對課程改革的理念，我再班級管理中鼓勵學(xué)生多問，學(xué)生問學(xué)生，學(xué)生問老師，還有時讓學(xué)生給老師講。一個班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有益于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的談話和活動指導(dǎo)。
重視心理健康的指導(dǎo)。對后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，加以鼓勵。要注意尊重和愛護(hù)他們，教育他們要動之以情，曉之以理，循循善誘。選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā)，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果。每個學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識、個性和興趣等都是有差異的。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣?！鄙斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o窮的。
一、以身作則，為人師表，做學(xué)生的表率。
做學(xué)生的德育工作，是一個漫長的過程，我記得在這個學(xué)期初，李一鳴副校長就跟我講：要做好一件事，必須要用心來做！我認(rèn)為，作為一名班主任，要做好學(xué)生的德育工作，也必須要用心去做！
篇二
本學(xué)期，我擔(dān)任ｘ年二班班主任工作，班主任是班級工作的組織者和，是學(xué)生靈魂的塑造者。
作為一名教師，必須有博大寬廣的愛心，對教育事業(yè)持之以恒，永存愛心，這樣你對學(xué)生的愛心方能永久。時時給學(xué)生心理上的安慰和精神上的鼓勵，做學(xué)生精神上的向?qū)?，從而成為學(xué)生的精神支柱，成為學(xué)生的心理健康成長的護(hù)航人。
第三、用“信心”去搭建學(xué)生心理成長的橋梁，做學(xué)生的護(hù)航人；
不同的
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