【正文】 、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校德育工作的指示精神及學(xué)校德育工作計劃，牢固樹立“為了每一個學(xué)生的終身發(fā)展”的核心教育理念，堅持把“促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”作為實施素質(zhì)教育的根本，堅持和“以童為本”的理念，繼續(xù)以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決定》、《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》等為理論依據(jù)，積極推進學(xué)?！巴妗钡掠厣?，切實提高學(xué)校德育的主動性、針對性、實效性。搞好班級網(wǎng)站，緊密與家長聯(lián)系，讓家長第一時間知道自己的各種優(yōu)秀的表現(xiàn)。(五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動在學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好各項班級常規(guī)工作。(四)、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。新學(xué)期，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學(xué)生進行一系列心理影響。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。抓住一切可用機會，搞好學(xué)生思想工作本學(xué)期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學(xué)生的思想工作。加強班委會建設(shè)。(二)、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長會工作搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周23次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。四、主要工作措施(一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)本學(xué)期，要加強班主任自身的理論自修工作。搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一。三、工作目標(biāo)通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以盡快地適應(yīng)中學(xué)生活，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。雖然說學(xué)校對學(xué)生有一定地擇優(yōu)性，但錄取的成績也不是人人都好，甚至有幾個學(xué)生兩科的總分剛過100分。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我擔(dān)任初一49班班主任工作，這是學(xué)校對我的信任，我也很樂意地接受。班主任個人學(xué)期德育工作計劃篇5暑假結(jié)束了，我很幸運地來到株洲長鴻實驗學(xué)校任教，又開始新一屆初一年級的班主任工作了。六月份：(1)做好各項及辦主任考評。五月份：(1)各班成立團支部。(2)組織春游踏青活動。(4)每班出期“成才先成人，樹人要樹魂”為主題的，并將此作為量化考核的一項資料。(2)啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn)。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團校等具體活動。安全教育除了貫穿于日常教育活動中，還要用心配合學(xué)校的“安全教育周“活動。對于每日、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時公布，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋，并配合好班主任作出改善。(2)衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作堅持并深化量化考核，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。(1)思想教育確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念，以多種形式、多種開展對學(xué)生教育，除了利用班會課、主題班隊會、各班分頭做工作之外，本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會，時光初步定在第二周。定期召開家長委員會會議，溝通、匯報各項工作。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議，如有可能，用心爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念。班主任個人學(xué)期德育工作計劃篇4指導(dǎo)思想：全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，突出“以學(xué)生思想教育為主線，班級管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動班主任核學(xué)生的用心性，進一步促進德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作性強的道路，力爭年級德育工作再上新臺階。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。認(rèn)真召開好主題班會。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績。加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。端正，明確學(xué)習(xí)目的。使學(xué)生講文明、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。二、工作目標(biāo)：目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進班集體。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。班主任個人學(xué)期德育工作計劃篇3一、指導(dǎo)思想：初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。(六)、心理健康教育：建立班級心理檔案，有針對性的23人。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。(五)、家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。(四)、科技、藝術(shù)工作：組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動。上好每周20分鐘的健康教育課。小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促?！叭巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議(三)、班級體育、班級衛(wèi)生工作計劃：上好體鍛課。開展愛國主義詩歌朗誦、講比賽。自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做小主人。為校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。五