20xx教學工作參考總結-關于教學工作參考總結初中-文庫吧資料
2025-01-12 04:29本頁面
【正文】 終身學習，去吸收新東西，更新知識構造。授之以漁,則終身受用無窮”。用扎實多樣的訓練，多方面提高學生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學生的語文實踐才能，使學生獲得一定的終身學習的本領?！ ∷?、用扎實多樣的訓練，培養(yǎng)學生的語文實踐才能 死教書、教死書不能習慣社會對教育的需要，新課程改革正是對今天老師教學觀念的挑戰(zhàn)。信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道，實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究才能、學習才能、合作才能、制造才能提供了一個的可操作的平臺?！ 嚱虒W課堂總是老師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親身體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一?！ ∪?、用先進的教學手段，提高學習效率 現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速開展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學形式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探究，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了才能。爽朗的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。師生
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