20xx小學青年教師培訓工作計劃-文庫吧資料
2025-01-12 02:30本頁面
【正文】 活動。
外出學習、考察活動，優(yōu)先考慮青年教師，為青年教師提供一些特級教師和優(yōu)秀教師的講課實況錄象，請相關教學經(jīng)驗豐富的教師進行課堂分析，幫助青年教師盡快掌握課堂教學的各個環(huán)節(jié)。
[5]教學工作效果明顯，實績突出。作業(yè)有布置就有批改，有錯誤就有訂正，不出現(xiàn)漏批錯批現(xiàn)象，重視評講分析。
[2]每學期要上一堂專業(yè)匯報課，同時要勇于承擔對外的實踐課任務。班級管理要井然有序，學生精神歲月要蓬勃向上，德智體美勞要協(xié)調(diào)發(fā)展，成為本年級或?qū)W校的模范班級。能在學校工作中成為教育教學和科研骨干。善于學習研究，有很好的教育教學方法，教學水平高。
第四步，獨當一面。勝任班主任工作。在教學第三年要理論聯(lián)系實際，在課標的指導下創(chuàng)造性的開展教學工作，在吸收他人經(jīng)驗的基礎上形成自己的教學風格。在教學過程中，能應用現(xiàn)代教育技術及理論服務和指導教學。得到學生的信任，力爭考評“合格”。
第二步，會上課。學習班主任教育及管理工作。懂得課堂設計。新教師參加工作的第一年，要適應學科教學各項工作，掌握學校工作的一般規(guī)律，遵守學校規(guī)章制度，謙虛謹慎、勤奮努力、初步掌握教學常規(guī)和教學基本功。網(wǎng)址：(教育在線)，學校適當時候選擇話題，教師根據(jù)話題參與討論。
[6]積極參加教研活動，主動完成教研組安排的工作，積極開展教科研，每學年讀好一本教育理論專著，用好一本業(yè)務雜志，每學期能寫出1篇達到一定水平的教學文章或教科研論文。
[5]每學月要上好1節(jié)匯報課，寫好一份優(yōu)秀教案，展出一本備課筆記，上交課堂教學促進方案。
[3]凡布置給學生做的作業(yè)，自己都必須事先做一遍，完成該年度所教學科考卷的解答。所帶班級要班風正，學風濃，紀律嚴，成績好，學校各項評比全優(yōu)，年度評為校優(yōu)秀班集體。第二組為30歲以上的青年教師。
(二)將青年教師分成兩組，實施分層管理，分級培養(yǎng)。
四、組織領導
為了把青年教師培養(yǎng)的規(guī)劃落到實處，學校成立青年教師培養(yǎng)領導小組。
加強青年教師的團隊精神建設，爭創(chuàng)一流業(yè)績，
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