20xx在畢業(yè)班教育教學(xué)工作會上發(fā)言稿范文-文庫吧資料
2025-01-11 23:53本頁面
【正文】 鼓勵學(xué)生樂于表達，寫出自己的真話實話，要大力培養(yǎng)學(xué)生的書面表達能力，同時讓學(xué)生掌握一些簡單的寫作技巧和表達方法。20xx年秋期，全市六年級語文教學(xué)情況抽測情況分析材料指出，抽測反映出學(xué)生的傾聽能力、歸納概括能力、書面表達能力不強，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣、審題習(xí)慣和答題習(xí)慣較差。
語文教學(xué)起著傳承祖國語言和文明的重要作用?！彼裕P者認為對待學(xué)業(yè)成績不好的學(xué)生，老師首先應(yīng)該尊重他們，平等對待他們，讓他們學(xué)會珍惜自己目前所擁有的一切。我常常對學(xué)生們說：“每個人都應(yīng)該珍視自己的存在價值，學(xué)習(xí)不好并不完全是你的錯，也不代表你將來什么做都不行，你沒有必要為此而感到自卑和絕望。我的做法是注意通過日記交流，了解學(xué)生們的內(nèi)心世界，然后，在每周的班隊活動課上開展相關(guān)的小話題討論，對學(xué)生的思想發(fā)展變化進行正確的疏導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。
小學(xué)生在臨近畢業(yè)階段，會涌現(xiàn)出許多階段性的煩惱，比如對異性產(chǎn)生莫名的好感；會因為即將離別母校而傷心；會認為自己已經(jīng)長大，而與家長、同學(xué)發(fā)生許多摩擦；會對許多流行的東西產(chǎn)生興趣，甚至模仿；會因為學(xué)業(yè)繁重而束手無策；部分學(xué)生會因為學(xué)業(yè)成績差而自暴自棄，甚至學(xué)壞。為此，筆者，認為教師之間應(yīng)該
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