小學(xué)音樂(lè)彩云追月說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:33本頁(yè)面
【正文】 然的引出本課的課題。由于前面的鋪墊，學(xué)生能把握住音樂(lè)的基本意境。這個(gè)設(shè)計(jì)的目的，一方面提高學(xué)生的興趣，加深對(duì)樂(lè)器的了解；另一方面為后面的律動(dòng)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)辨出常見(jiàn)的中國(guó)民族樂(lè)器的音色是音樂(lè)欣賞課一個(gè)內(nèi)容，而運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式的教學(xué)方法，更能激發(fā)學(xué)生聽(tīng)賞音樂(lè)的興趣。教師提問(wèn)；“你覺(jué)得剛才播放的音樂(lè)更適合表現(xiàn)哪幅圖？為什么？”音樂(lè)是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)來(lái)感受的，教師出示課件，兩幅圖對(duì)比明顯，學(xué)生能輕易的感受出不同，為聽(tīng)賞奠定一個(gè)基調(diào)。輕快的音樂(lè)，讓人輕松充滿(mǎn)遐想。通過(guò)一系列活動(dòng)的安排，讓學(xué)生在輕松的氣氛中主動(dòng)的學(xué)習(xí)音樂(lè)，并從中使自己的感受美的能力得到提高。 本課的教學(xué)過(guò)程我是這樣思考的： 整堂課以“皓空美景”為情境背景展開(kāi)。把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)
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