【摘要】AAAAAAAAA說(shuō)一說(shuō)?樂(lè)曲表現(xiàn)了怎樣的意境?請(qǐng)說(shuō)出你的感受。?形象地描繪了浩瀚夜空的迷人景色。月光如水,清澈透明?!白贰弊仲x予畫(huà)面以動(dòng)感,朦朧中帶有一些生氣。幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。A
2024-12-20 16:58
【摘要】《對(duì)花》教學(xué)內(nèi)容:演唱黃梅戲《對(duì)花》。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用自然流暢的聲音演唱黃梅戲選段,能夠用簡(jiǎn)單的、經(jīng)過(guò)提煉的動(dòng)作進(jìn)行戲曲唱段表演并能?chē)L試有個(gè)性的創(chuàng)造性活動(dòng)。2、使學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí),對(duì)黃梅戲產(chǎn)生興趣,并了解黃梅戲的發(fā)展歷史和流傳地域等知識(shí)。3、感悟豐富的民族音樂(lè)文化遺產(chǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-11-26 19:56
【摘要】《船歌》教學(xué)內(nèi)容:歌曲《船歌》。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)語(yǔ)言感知六八拍子;通過(guò)歌唱《船歌》,讓學(xué)生感受到音樂(lè)與文學(xué)的融合。2、在參與活動(dòng)的過(guò)程中,啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜愛(ài)的形式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩(shī)意境。教學(xué)重點(diǎn):1、感受六八拍子的節(jié)奏。2、感受古詩(shī)特有的華夏情韻、如詩(shī)如畫(huà)的美境。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-27 12:33
【摘要】《腳印》教學(xué)意圖:孩子們經(jīng)常會(huì)在沙地上踩出許多小腳印。下雪時(shí),孩子們更喜歡沿著他們?cè)谘┑厣狭粝碌哪_印走來(lái)走去。根據(jù)學(xué)生對(duì)腳印的濃厚興趣。據(jù)此設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)《腳印》,旨在通過(guò)各種腳印的探索,引發(fā)學(xué)生觀察的興趣。讓學(xué)生充分享受音樂(lè)教學(xué)的快樂(lè),從中培養(yǎng)愉快的情緒,喜愛(ài)音樂(lè)教學(xué)。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性,同時(shí)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)
2024-12-06 16:31
【摘要】《春》教學(xué)目標(biāo):1、能認(rèn)真聽(tīng)賞小提琴協(xié)奏曲《春》第一樂(lè)章,感受春的音樂(lè)形象,體驗(yàn)樂(lè)曲輕松愉快的情緒。2、能用甜美自然的聲音輕松愉快地與他人合作演唱二聲部歌曲《春風(fēng)》,用歌聲表達(dá)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。3、能收集有關(guān)春天的歌曲和詩(shī)歌,并積極參與活動(dòng)《春天歌會(huì)》,與同學(xué)交流。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):用甜美自然的聲音輕松愉快地與他人合作演唱二聲部歌曲《
【摘要】《可愛(ài)的羊群》教學(xué)目標(biāo)1、能用不同的速度、力度學(xué)會(huì)演唱《可愛(ài)的羊群》這首歌曲。2、能學(xué)會(huì)跳簡(jiǎn)單的筷子舞,并隨樂(lè)表演舞蹈。3、能認(rèn)真聽(tīng)賞《可愛(ài)的羊群》,感受草原的寬廣與美麗。教學(xué)重點(diǎn)從聽(tīng)唱《可愛(ài)的羊群》、跳筷子舞這三個(gè)內(nèi)容中感受草原美麗的景象。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)跳筷子舞。教學(xué)過(guò)程一、清晨的草原1、聽(tīng)賞《可愛(ài)的羊
2024-11-27 04:08
【摘要】《杜鵑》教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)樂(lè)曲《杜鵑》。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)猜猜、聽(tīng)聽(tīng),唱唱,找找、感受音樂(lè)形象,激發(fā)對(duì)杜鵑的喜愛(ài)之情。2、在游戲情境中參與音樂(lè),掌握歌唱技能,認(rèn)識(shí)低音的567,并能輕松地學(xué)唱曲譜。3、通過(guò)聆聽(tīng),比較,感受音樂(lè)要素在塑造音樂(lè)形象中的作用。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)多種形式參與音樂(lè),感受音樂(lè)形象,學(xué)唱歌曲《杜鵑》。教
【摘要】《清晨》教學(xué)目標(biāo):1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學(xué)合作,設(shè)計(jì)多種演唱形式來(lái)豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》,并從中享受音樂(lè)的樂(lè)趣。3、在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時(shí)光,珍惜兒童時(shí)代的美好時(shí)光。教學(xué)重難點(diǎn):1、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《清晨》。2、區(qū)分聲樂(lè)的兩種演唱形式——合唱與重唱。
2024-12-06 12:22
【摘要】《鱒魚(yú)》教學(xué)目標(biāo):1、能夠積極參與聆聽(tīng)活動(dòng),對(duì)西方古典主義音樂(lè)、浪漫主義音樂(lè)有興趣,愿意了解與其相關(guān)音樂(lè)文化。2、能夠熟悉《鱒魚(yú)五重奏》的主題旋律,感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒及風(fēng)格特點(diǎn)。3、能初步形成聽(tīng)賞多聲部的能力,了解變奏曲式和變奏手法,并嘗試運(yùn)用所學(xué)的音樂(lè)表現(xiàn)手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的變奏。教學(xué)重、難點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)要素及表現(xiàn)手法對(duì)表
【摘要】《達(dá)古拉》教學(xué)內(nèi)容:演唱歌曲《達(dá)古拉》。教材分析:《達(dá)古拉》是一首蒙古族的短調(diào)民歌,歌曲分為兩個(gè)樂(lè)句,全曲旋律優(yōu)美、流暢、給人以連貫一氣呵成的感覺(jué)。教學(xué)內(nèi)容圍繞一個(gè)蒙古族民歌《達(dá)古拉》唱歌教學(xué)展開(kāi)。教學(xué)目標(biāo):1.能用優(yōu)美、舒展的聲音演唱歌曲《達(dá)古拉》。2.能用筷子、身勢(shì)律動(dòng)等參與表現(xiàn)音樂(lè),感受蒙古音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)。3.能夠用不
【摘要】《彩云追月》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞民族管弦樂(lè)《彩云追月》,感受幽淡的夜幕下,云月追逐相映成趣的意境。2、用柔美、連貫、圓潤(rùn)的聲音,有感情演唱歌曲《彩云追月》。3、學(xué)習(xí)并掌握切分節(jié)奏,準(zhǔn)確把握波音和前倚音的演唱方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)切分音,掌握切分節(jié)奏的強(qiáng)弱特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用于歌曲的演唱中,能更貼切地表達(dá)歌曲的情感。
2024-11-27 06:46
【摘要】《大雨和小雨》教材分析音樂(lè)《大雨小雨》旋律流暢、節(jié)奏簡(jiǎn)單,富有兒童特點(diǎn)。歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨淅瀝瀝的聲音,音樂(lè)形象鮮明,富有童趣。教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲旋律及節(jié)奏,理解歌詞內(nèi)容。2、能用自己喜歡的方式(動(dòng)作、聲音、樂(lè)器)表現(xiàn)大雨和小雨的不同。3、喜歡參加節(jié)奏樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):感受歌曲旋律
2024-11-27 11:42
【摘要】《土風(fēng)舞》教學(xué)目標(biāo):情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)作品《土風(fēng)舞》的體驗(yàn)與理解,體會(huì)豐收的喜悅,加深對(duì)“一份耕耘一份收獲”的感悟。過(guò)程與方法:用合作學(xué)習(xí)等方法,在唱的活動(dòng)過(guò)程中,體會(huì)作品所表達(dá)的歡快情緒。知識(shí)與技能:有感情地演唱《土風(fēng)舞》,音樂(lè)符號(hào)在歌曲中的應(yīng)用,并嘗試為旋律進(jìn)行識(shí)譜練唱。教學(xué)重點(diǎn):感受《土風(fēng)舞》音樂(lè)中蘊(yùn)含的歡樂(lè)情緒。
【摘要】《吹豎笛》教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造,學(xué)會(huì)演奏姿勢(shì)及掌握基本呼吸方法。2.學(xué)會(huì)do、re、mi、三個(gè)音的奏法及其六個(gè)音以內(nèi)的練習(xí)曲。3.以游戲的形式進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在“玩”中感受學(xué)習(xí)豎笛的樂(lè)趣,并學(xué)會(huì)與他人合作。教學(xué)重點(diǎn):掌握豎笛“緩吹”的方法并學(xué)會(huì)1、2、3、三個(gè)音及以內(nèi)的練習(xí)
2024-12-06 23:01
【摘要】《西風(fēng)的話》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱《西風(fēng)的話》,學(xué)習(xí)用自然、舒展的聲音歌唱秋色的美景。2、學(xué)習(xí)低音區(qū)5、6、7、力度記號(hào)等樂(lè)理小知識(shí)。3、通過(guò)秋景的體會(huì)來(lái)感受大自然的美,尋找聲源的興趣。4、和同學(xué)們一起用各種方式表現(xiàn)多樣的風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用自然、舒展的聲音、運(yùn)用好力度記號(hào)、連音線來(lái)演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲的抒情
2024-11-27 11:44