小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文色彩的游戲原文、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:17本頁(yè)面
【正文】 讀這句話。）認(rèn)讀“笑嘻嘻”。） 指名讀第1句、齊讀。認(rèn)讀“緊緊地”?！ ∧阕罡信d趣的是哪兩個(gè)小淘氣做的游戲？ 學(xué)生反饋：最喜歡x色和x色做的游戲，變成了x色，指導(dǎo)朗讀第1小節(jié)（假設(shè)學(xué)生說(shuō)喜歡紅、黃小淘氣的游戲）?！ W(xué)生自讀，小組交流?！ ×私饧t、黃、藍(lán)三種顏色兩兩組合后發(fā)生的變化，感受色彩小淘氣們的活潑、可愛，感受色彩變化的神奇?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文，聯(lián)系課文內(nèi)容及生活實(shí)際理解由生字組成的詞語(yǔ)?！ ≡跁厦杓t?！ 〗涣鞣答?。 檢查字音?！ 。ㄕn件：紅、黃、藍(lán)三個(gè)色彩寶寶從眾多的色彩寶寶中跳出來(lái)） 你們想去了解嗎？去讀讀課文吧。想去認(rèn)識(shí)它們嗎？ ?。ㄕn件出示：色彩的王國(guó)中，各種顏色的色彩寶寶在快樂地玩耍。 初讀課文，試著把課文讀通順，了解課文大致的內(nèi)容?！ ?chuàng)設(shè)情景．在讀中展開想象，感受色彩的神奇變化?！ ×私饧t、黃、藍(lán)三種顏色兩兩組合后發(fā)生的變化，感受色彩小淘氣們的活潑、可愛，感受色彩變化的神奇。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 創(chuàng)設(shè)情景，在讀中展開想象，感受色彩的神奇變化。這樣一篇充滿童真童趣的文章，賦予了孩子們豐富的想象空間，能使其充分地感充到色彩的神奇變化和世界的多彩多姿?！? 【篇二】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《色彩的游戲》教案 教學(xué)內(nèi)容： 《色彩的游戲》是一首兒童詩(shī)，也是一篇淺顯的知識(shí)童話?！ 〖t、黃、藍(lán)三個(gè)小淘氣，
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