【正文】 　正確、流利、有感情地朗讀課文?！　〖t色的小淘氣，　　藍(lán)色的小淘氣，　　歡歡喜喜在一起，　　變成了紫色的牽?；?，　　牽牛花真有趣，　　紫色的小喇叭開滿地?！　〗虒W(xué)過程：　　一、創(chuàng)設(shè)情趣，激趣導(dǎo)入　　同學(xué)們，有個(gè)神奇的王國里住著一群可愛的小淘氣，它們會(huì)玩一種特別的游戲?！　〗虒W(xué)過程：　　一、復(fù)習(xí)舊知：　　復(fù)習(xí)生字組成的新詞：彩色、游戲、相親相愛、新衣、歡歡喜喜、滿地　　二、入情入境，讀中感受　　三個(gè)小淘氣天天在一起做著有趣的游戲，你最感興趣的是哪兩個(gè)小淘氣的游戲，就把那一小節(jié)多讀讀．待會(huì)兒介紹給大家?！　∽プ　跋嘤H相愛”感受黃、藍(lán)兩色寶寶在一起的親熱，引導(dǎo)學(xué)生做動(dòng)作，加深感受后朗讀?！　W(xué)生仿照課文，說說自己的“色彩游戲”。學(xué)生在開放、民主的環(huán)境中創(chuàng)新的思維火花才會(huì)迸發(fā)，再創(chuàng)造的激情和靈感才會(huì)閃現(xiàn)。讓我們一起來讀讀吧！齊讀課文第4節(jié)。　?。ㄖ笇?dǎo)學(xué)生笑嘻嘻地讀這句話，感受橙色小淘氣的活潑、可愛）　　E、想去看看這個(gè)可愛的小淘氣嗎？　?。ㄕn件出示：橙色的木瓜、橘子在枝頭晃動(dòng)，發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。學(xué)寫后面的四個(gè)生字?！　〗虒W(xué)重難點(diǎn)：　　正確、流利、有感情地朗讀課文。小學(xué)二年級(jí)語文《色彩的游戲》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語文《色彩的游戲》原文　　紅色的小淘氣，　　黃色的小淘氣，　　緊緊地抱在一起，　　變成了橙色的小淘氣?！　?chuàng)設(shè)情景．在讀中展開想象，感受色彩的神