小學(xué)三年級下冊語文試卷分析-文庫吧資料
2024-12-07 03:58本頁面
【正文】 這部分包括7道小題，共57分，分別考察了學(xué)生對本冊生字，詞語的掌握程度，量詞、關(guān)聯(lián)詞的應(yīng)用，給多音字選擇正確的讀音以及對課文中重點詩句，諺語，名言，警句的積累與運用。50名同學(xué)平均得分4分?！ ∵@題要求書寫正確、工整、規(guī)范、卷面整潔。比較如實反映出學(xué)生實際語文知識的掌握情況?！ ∪⒃嚲硖攸c本次三年級語文期末試卷重在基礎(chǔ)，沒有偏題、怪題、難題。一是卷面分，二是積累與運用，三是開心閱讀（包括課內(nèi)和課外）?！ 《?、試卷結(jié)構(gòu) 本試卷考試時間為90分鐘，卷面分值為120分。優(yōu)秀率為42%，及格率為98%。我們從中隨機(jī)抽取50份試卷進(jìn)行分析。在教學(xué)中我們將繼續(xù)因材施教，師生共同努力，力爭在下次考試中有所提高。平時，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生邊閱讀，邊摘錄好詞好句，并有意識的背下來，把它恰當(dāng)?shù)倪\用到習(xí)作中，同時指導(dǎo)學(xué)生觀察生活，記錄生活，積累寫作素材，從而提高習(xí)作水平。在平時的教學(xué)中，我們要給予學(xué)生一些必要的指導(dǎo)和幫助，教給他們正確運用標(biāo)點的方法，通過練習(xí)題和習(xí)作練習(xí)，使學(xué)生熟練掌握使用標(biāo)點符號的方法。制定好科學(xué)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃，對所學(xué)知識及時進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，及時梳理歸類，多聽寫、背默，及時糾錯，通過小練筆、口語交際、練習(xí)題、閱讀分析等形式加強(qiáng)練習(xí)，并積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)運用知識的情景，讓學(xué)生能夠靈活運用所學(xué)知識?！ ∷摹⒔窈蟮母倪M(jìn)措施 加強(qiáng)學(xué)生的雙基訓(xùn)練。然后讀懂短文后面的題目，做什么，怎么做，再一題一題認(rèn)真解答。尤其在閱讀短文中，要教給學(xué)生讀懂短文的方法。 平時要加強(qiáng)給定情景寫話練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維?！ ∪⒔處熃虒W(xué)情況分析 要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)能力方面的訓(xùn)練?！ ∥覀兯较吕锝?jīng)常交流，我們都多少能談到關(guān)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度問題。特別是有些容易寫錯的字，很多學(xué)生在這方面丟分。 ?。?）書寫不規(guī)范?！ ≈匾暦e累，就等于給了學(xué)生一把學(xué)好語文的金鑰匙，語文教學(xué)效率就會迅速提高。但由于本篇作文學(xué)生以前沒寫過，所以一部分學(xué)生的習(xí)作只能算是基本達(dá)到了寫作要求，至于文章的選材缺乏趣味性，內(nèi)容略顯空洞，特別是不能圍繞“有趣“重點敘述?！ ×?xí)作方面。大多數(shù)學(xué)生能夠讀懂文章大意，并從中摘抄相應(yīng)的詞語，做到準(zhǔn)確、完整?！ ∈Х州^多的是閱讀題。如：選擇正確讀音、看拼音寫漢字、區(qū)別運用形近字、補(bǔ)充詞語、詞語搭配、改寫句子、課文內(nèi)容回顧，正確率較高。三習(xí)作占30分，以“一件有趣的事”為題寫一篇記敘文。 【篇二】小學(xué)三年級下冊語文試卷分析 一、
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