幼兒園中班音樂活動教案范文10篇-文庫吧資料
2024-12-07 03:56本頁面
【正文】 根據歌詞內容做相應的動作，遵守游戲規(guī)則?！ ⊥ㄟ^聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力與合作能力?！ ÷牰蠋煹闹噶睿幸欢ㄗ钥啬芰?，能遵守游戲規(guī)則?！ 〗處煟赫l愿意到中間來表演給大家看呢？（可以根據幼兒的情況，決定表演的次數(shù)?！ 〗處煟哼@次我不唱歌了，請你們自己聽著教學CD的伴奏，邊做動作邊歌唱?！ 。?）教師帶領幼兒學唱歌曲，在休止符處用動作提示。 ?。?）請一名幼兒當哈巴狗，全體幼兒游戲一遍。被抓住的肉骨頭由小狗吃掉?！ ∫魳酚螒颉毙」纷ト夤穷^” ?。?）講解游戲玩法：一只哈巴狗蹲在大門口，其余幼兒當肉骨頭，小狗蹲在小椅子上。 教師：有一只哈巴狗出來了，它蹲在大門口，真可愛，你們瞧！ 幼兒完整欣賞歌曲一遍?！ 〈箝T口的背景圖一幅，哈巴狗形象一只；小狗頭飾；小椅子一張。 能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。 感受休止符部分用動作來表現(xiàn)的快樂?！酒坑變簣@中班音樂活動教案范文：哈巴狗 活動目標 學唱歌曲，唱準歌曲中的休止符。） ?。?）幼兒和著音樂的節(jié)奏，做創(chuàng)編的動作三次左右。 ?。?）教師引導幼兒創(chuàng)編動作?！ 〗處熍c幼兒變換模仿動作，和著音樂有節(jié)奏地做動作四次左右。我們先做什么呢？ （2）教師引導幼兒變換不同的模仿動作表現(xiàn)音樂?！ 〗處煟簞偛牛銈冋f了很多小朋友們可能做的事情，都是對的。） 教師引導幼兒嘗試將動作與音樂匹配。） ?。?）教師引導幼兒逐一觀察畫面，學做模仿動作?！ 。?）教師和幼兒玩一次動作猜謎的游戲。 ?。?）幼兒再次傾聽音樂，教師引導幼兒根據音樂想象可能發(fā)生的事情?！ 。?）教師引導幼兒傾聽一遍音樂，感受音樂的快慢變化?！ 』顒訙蕚洹 〗虒W掛圖、教學CD?！ ∈褂變憾酶枨脑溨C幽默之處。 借助圖片，遷移生活經驗，豐富律動的動作?！ 蓛珊献?，聽音樂完整游戲?！ 。?）請個別幼兒做雨滴，大家隨B段音樂表現(xiàn)小花喝水。老師做調皮的小雨，引導幼兒表現(xiàn)B段音樂（小雨和小花游戲）。（要求隨著老師動作的方向擺動?！ 。?）聽完整音樂，分辨A、B兩段。（小花接受問候后會怎樣回報小雨） ?。?）兩位幼兒上來合作表現(xiàn)，（引導幼兒看圖示表現(xiàn)小雨圍著花轉。）自己手的動作作下小雨，身體作花?！ 。?）引導幼兒用下雨、滴答的動作表現(xiàn)小雨問候小花。 出示圖片，熟悉全段音樂，分辨A、B兩段，重點理解表現(xiàn)游戲A段音樂。 二、活動準備： 材料準備：錄音機、磁帶（全段、B段）、小雨小花圖片、箭頭標示 三、活動過程： 隨鋼琴伴奏音樂節(jié)奏問好，熟悉A段音樂， ?。?）教師向幼兒問好，幼兒向教師問好，指導幼兒聽出每小節(jié)”你好”處。 熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動作。 學習兩兩合作游戲?！酒摹坑變簣@中班音樂活動教案范文：小雨與小花 一、活動目標： 感知樂曲A、B兩段的旋律與結構。鼓勵寶寶可以把蛋沙鈴當做調味瓶進行道具表演?！ ≡诶蠋煹囊龑拢垖殞毢蛬寢屢黄鹇犚魳?，傳樂器（蛋沙鈴） 在教師帶領下，引導寶寶和媽媽一起用蛋沙鈴為歌曲伴奏（固定拍），提示寶寶和家長可以拍打不同的肢體部位（肩膀、膝蓋、腳等）?！ 〗處熀蛯殞殏円黄鹩懻撟约合矚g吃什么食物，鼓勵幼兒多吃蔬菜和水果?！ 《?、基本部分： 全體圍坐，欣賞全曲，教師帶領媽媽和寶寶一起在膝蓋上輕輕拍出固定拍?！ 』顒訙蕚洌骸 ⌒∝i的手偶1個； 《胡椒小豬》圖片1幅； 胡椒小豬肚兜胸卡每人一個； 蛋沙鈴?！ ∨囵B(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣。 能在成人的陪伴下，配合音樂用簡單的動作進行歌曲表演。（嘗試用不同的玩法和規(guī)則游戲，提醒幼兒遵守規(guī)則，體驗自由創(chuàng)編游戲的快樂。今天我們一起來玩這個游戲。 四、自由創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。 教師整理糾正不合節(jié)拍的動
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