小學(xué)三年級語文美麗的草原我的家原文、教案及教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-07 03:16本頁面
【正文】 ，我們也愛自己的家，老師要請你們寫一寫，（大屏幕出示，請生讀）相信我們的家鄉(xiāng)九臺，也會在你的筆下熠熠生輝，看看那位小詩人能把我們的家鄉(xiāng)描繪的最美，最讓人留戀。冬不拉輕快的弦音奏出了你們的友好與熱情，香甜的酥油茶令我們久久難以萬忘懷。所以才有了今天幸福的美景。想當年是凄苦的馬頭琴聲伴隨他們四處漂泊，地主、王爺逼死他們的親人，奪去他們的牛羊，苦難和淚水讓他們流浪，鮮血染紅了綠草地。夕陽西下，一頂頂蒙古包上空炊煙裊裊，火爐上奶香陣陣，草地上歌聲嘹亮，怎能不讓作者浮想聯(lián)翩呢！ 你能感受到作者的激動心情么？你能帶著這種情感在讀課文么？ ?。ㄉ豪蠋熥x了課文，我有個問題不明白，“牧民描繪幸福景”描繪的是什么？） 四、突破難點，暢游草原 師：“牧民描繪幸福景，春光萬里美如畫。我們就是草原的人，草原就是我們的家。它是那么的坦蕩、遼闊，大地萬物都包容于此。） 你能把頭腦中的畫面畫一畫么？（組內(nèi)共同完成） 展示作品，請生介紹自己的畫。 ?。?）多音字“撒”（可以請學(xué)生回憶前面那篇課文曾出現(xiàn)過？《父親的菜園》中讀成sā撒尿，本課讀sǎ） ?。?）讀一讀本科的生字 生字我們已經(jīng)認識了，可是你能讀一讀么？（找生讀課文） 三、圖文并茂，置身草原。請同學(xué)們自由讀課文，邊讀邊畫出本課要學(xué)習(xí)的生字，注意讀準字音。下面就請同學(xué)們打開書，認真聽讀課文，一邊聽，一邊用心去感受，美麗的草原究竟美在哪里呢？ 二、配樂讀文，再現(xiàn)草原 師配樂讀文?！ ‖F(xiàn)在，讓我們也來聆聽這優(yōu)美的旋律，欣賞大草原的無限風(fēng)光，邊聽邊看邊想，這首歌能使人們想到什么呢？ ?。A(yù)設(shè)：學(xué)生想到什么就說什么，如草原的美，到處是綠草鮮花；天空也是那么藍；牛羊遍地。 教學(xué)過程： 一、歌聲飛揚激情引領(lǐng) ?。úシ鸥枨睹利惖牟菰业募摇穼?dǎo)入新課） 師：藍天是白云的
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