【正文】 思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。班會課上，同學們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。　?。ㄈ╅_好班級讀書主題班會。并讓每一位學生寫一份讀書心得體會再班上交流，取得了良好的收益效果。班級圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學生的課余生活。各班的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學評論，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。發(fā)動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。各班積極開展“愛心獻書活動”和 “好書換著看”活動?！　轫憫技值擂k的號召，專門請了駱玉晶教授到學校進行以“感恩”為主題的教育，以愛父母、愛師長、愛人民、愛黨、愛祖國、愛同學的感恩教育，培養(yǎng)學生良好的“感恩”習慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌,遵守《規(guī)則》和《守則》、志愿服務為突破口,著眼于全面提高我校學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，減少違規(guī)、違紀事件的發(fā)生，通過活動，使學校的校風更淳正，使學生的禮儀更文明；使學生的書香氣息更濃厚?！　∪⒕慕M織，開展各項活動　　學校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。　　二、教師以身作則，帶頭讀書　　要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。按照活動方案，我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：　　一、深入宣傳，營造良好氛圍。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。為進一步激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至06年以來一直堅持開展校園讀書活動?！焙脮?，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。 促進了學校教育教學改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。　　四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。學校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為教師配備了《論語易讀》，組織教師收看《百家講壇》于丹講論語節(jié)目，以于丹的論語心得為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。在讀書的基礎(chǔ)上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑。也感謝這次活動，讓我有了非常多的收獲，讓我也獲得了許多快樂?！　∵@次活動，讓我重新認識了另一個自己，一個擁有情懷且堅定的自己。每每讀她的一本書，仿佛讓我也經(jīng)歷了一般，也許這就是書籍帶給我的震撼。　　世界上為什么要有書，一是可以記錄，二是可以傳承。我從中也深刻的理解到，一個人，透過一本書，能夠看見無數(shù)個人的一生，能夠看遍幾個時代，能夠了解到時代的變遷所帶來的影響，更能夠體會到作者內(nèi)心豐富的情感，給讀者帶來深深的共鳴。也許學校組織這個活動，要的就是這種效果。接著，在接下里的幾個日子里，我閱讀了很多本書，只有真正的接觸到書籍，我才能感受到它給我?guī)淼牧α亢涂释?。讀到第一本書的時候，我是有一些心浮氣躁的，覺得自己看不下去。每當看到別人孜孜不倦的閱讀的時候，我都感到很困惑，是什么吸引著他們，是什么讓他們這么的沉迷。這一片汪洋，存在著太多的神秘和奧妙，只有當我們努力的尋找時，我們才能夠找到那些閃閃發(fā)亮的光點，點亮我們的人生，點亮我們的黑夜。學校讀書活動總結(jié) 篇5　　每每拿起一本書，翻開一頁，仿佛就聞到了書香氣。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行。讀書活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，午間學生有事可做了，同學們能靜心學習了，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了?！　⊥ㄟ^開展讀書月活動，學校的文化氛圍更加濃厚?！安淮私?，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”，這些就是我們讀書要達到的最終目的。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”?！币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。　　新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的’德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。　　四、活動效果?！　。ㄎ澹┏龊煤诎鍒?。　　在指導學生大量閱讀的基礎(chǔ)上，認真組織了征文比賽：如《讀書與文明》，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等。通過此些交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。班會課上，同學們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。　?。ㄈ╅_好班級讀書主題班會。并讓每一位學生寫一份讀書心得體會再班上交流，取得了良好的收益效果。班級圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學生的課余生活。各班的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學評論，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。發(fā)動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。各班積極開展“愛心獻書活動”和“好書換著看”活動。　?。ǘ┌嗉増D書角的建立?！　。ㄒ唬拔謇稀边M校園，開展“感恩教育”活動。　　三、精心組織，開展各項活動。　　要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育，好書大家看的自愿捐書活動，各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)?！　「鶕?jù)學校工作計劃，政教處林主任在國旗下宣讀讀書月活動的具體方案。本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的?！焙脮耖L者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。學校讀書活動總結(jié) 篇4　　“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。交流了，認識才會更深刻；展示了，理解才會更深入?！　。?）保證讀書交流會　　我們每周有一節(jié)讀書交流時間，這個時間要充分利用好?！　r間保障學生讀好書　　在怎樣讀書方面我們有自己班級的具體做法：　?。?）保證有書讀　　每位同學除了借閱班級“圖書角”中的圖書外，在班委的帶領(lǐng)下自發(fā)起來，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室，進行“圖書漂流”，保證了每個孩子都有書讀。在這個學期中，幾乎每人都精讀了《中國神話傳說》、《十萬個為什么》《名人故事》等書?！　〗探o學生知道讀什么書?！　「郀柣鶡崆檠笠绲卣f——熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈?！　∨喔獨v史使人聰明，詩歌使人富于想象，數(shù)學使人精確，自然哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學和修辭學使人善辯?！　「嬖V小學生要讀書，那么作為教師和學生都應該明確的問題——為什么要讀書？于是我就讓小學生去大千世界、名人名家中去尋求答案吧?！　⊥ㄟ^活動競賽、氛圍營造等來引導學生走上成功的閱讀之路。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。其次是每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。通過學生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量跟讀書隨筆的質(zhì)量來評定。如我們每周必須要進行的就是閱讀之星評比?！　≡跔I造好班級氛圍的同時，我更多的是思考把學生引導閱讀道路上來。給學生一個更好的展示空間，讓學習生活變得活潑生動而充滿生趣。其次建設(shè)好班級專欄