【正文】 時開展的活動來引導學生。班級中我們共開辟四個專欄，分別是：閱讀之星、古詩誦讀、文學推薦、奇思妙想。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。讀到一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師。這種跨越空間的交流方式提高了我們教師學習的興趣?！　《?、積極參加學校的每月的主題讀書活動，豐富自己的讀書生活　　學校認真落實了讀書活動方案，開展了豐富的讀書活動。按照計劃，我認真閱讀了必讀和推薦讀的書目。所以讀書，讓教師更加豐富；讀書讓教師更具魅力；讀書可以使我們在人生的道路上少走彎路，使我們更透徹地領悟教育真諦，從而更加成熟。在全校形成人人讀書的良好風氣，不斷提高我校的教育教學質量，促進該校品位的進一步提升。與大師對話，與高尚為伍?！　“嗉墑?chuàng)新性活動還需進一步探討如何設計、開展，以便能更好地引導和豐富學生的學習生活。課堂紀律好轉了，孩子們能靜心學習了，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了?！安淮私?，自能讀書”、“腹有詩書氣自華”、“知書達禮”。一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史?！　? 八)舉辦了一次讀書征文活動?！　?四)開展了“讀書手抄報”評比活動　　三年級以上學生每人出一份以讀書為主題的手抄報(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等)，此項活動大大激發(fā)了學生讀書的興趣，不少學生創(chuàng)作的手抄報圖文并茂，內容豐富，獲獎人數近百人?！　♂槍γ總€年級不同的年齡特征，教師選取一本“新課標指定系列閱讀圖書”推薦給學生，并和學生共同閱讀，交流討論讀書心得?！　∽x書節(jié)活動序幕拉開以后，各個班級迅速展開圖書捐贈活動，同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角?！　榇_保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校專門成立了領導小組，構建了以語文教研組、班主任、語文教師協(xié)同開展活動的工作網絡，根據活動計劃，層層落實責任、分解任務，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。按照活動計劃，全體師生迅速在全校開展了讀書節(jié)活動的動員工作。讀書節(jié)期間，各班創(chuàng)造性地開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。如朋友，心心相印。學校讀書活動總結匯總10篇學校讀書活動總結 篇1　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。通過讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的。三月初，“ 沐浴書香，潤澤人生”讀書節(jié)正式啟動，隨后各班積極行動起來，通過出主題黑板報、制作手抄小報、櫥窗、張貼標語等形式加強宣傳，目的是讓學生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為后面活動的開展鋪好路?！　∪?、特色活動，凸顯豐富多彩。“眾人拾柴火焰高”，同學們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書?！　?三)舉辦了一次好書交換活動?！　?五)舉行了自制書簽展覽活動　　學生制作的書簽設計新穎，富有創(chuàng)意，裝幀精美，并配以意蘊深遠的求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、實用性于一體?！　∫浴昂脮槲页砷L”為主題，回顧讀書對自己成長的影響，同學們的習作主題鮮明，語言流暢，富有真實情感。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈?！　〈龠M了校園文化建設和校風、學風的進一步轉變?！　∥?、改進之處。　　該校首屆“我讀書、我成長”讀書節(jié)活動雖已結束，但讀書節(jié)活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。與經典為友，與博覽同行。學校讀書活動總結 篇2　　淡泊以明志，寧靜以致遠?！岸嘧x方知書中味，勤寫始覺筆有神。我將一年來的具體做法總結如下：　　一、利用課余時間學習，提高自己的理論知識　　每天堅持抽時間讀書，認真做好筆記，每個月撰寫4～6篇以及讀書心得。我積極參加學校每個月開展的主題讀書活動?！　∪⒎e極參加各項培訓，提高自身素質　　我積極參加學校組織的寒假、暑假和平時觀看讀書光碟等各項培訓活動，并且仔細傾聽，認真做好筆記，及時記下點滴收獲培訓結束后，都能按要求寫一篇學習心得。下面就讓我來談一談三（1）班在創(chuàng)建“書香班級”中的幾點做法。用心出好每期的黑板報。給學生一個更好的展示空間，讓學習生活變得活潑生動而充滿生趣。如我們每周必須要進行的就是閱讀之星評比。其次是每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動?！　⊥ㄟ^活動競賽、氛圍營造等來引導學生走上成功的閱讀之路。　　培根——歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學和修辭學使人善辯?！　〗探o學生知道讀什么書。　　時間保障學生讀好書　　在怎樣讀書方面我們有自己班級的具體做法：　?。?）保證有書讀　　每位同學除了借閱班級“圖書角”中的圖書外，在班委的帶領下自發(fā)起來，每人把自己家中的喜歡的圖書帶到教室，進行“圖書漂流”，保證了每個孩子都有書讀。交流了，認識才會更深刻；展示了，理解才會更深入。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣；進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的。全校師生開展“五老”進校園的感恩教育，好書大家看的自愿捐書活動，各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、生物角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。　　三、精心組織，開展各項活動?！　。ǘ┌嗉増D書角的建立。發(fā)動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。班級圖書角的建立既創(chuàng)設了良好的讀書氛圍，又極大地豐富了學生的課余生活?！　。ㄈ╅_好班級讀書主題班會。通過此些交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成?！　。ㄎ澹┏龊煤诎鍒蟆！　⌒陆逃龑嶒灥某珜д咧煊佬陆淌谡f：“理想的’德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”?！　⊥ㄟ^開展讀書月活動，學校的文化氛圍更加濃厚。讀書活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。這一片汪洋，存在著太多的神秘和奧妙，只有當我們努力的尋找時，我們才能夠找到那些閃閃發(fā)亮的光點，點亮我們的人生，點亮我們的黑夜。讀到第一本書的時候，我是有一些心浮氣躁的，覺得自己看不下去。也許學校組織這個活動，要的就是這種效果?！　∈澜缟蠟槭裁匆袝?，一是可以記錄，二是可以傳承。　　這次活動，讓我重新認識了另一個自己，一個擁有情懷且堅定的自己。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內學習、解惑。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行?！　∷?、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。 促進了學校教育教學改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。為進一步激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至06年以來一直堅持開展校園讀書活動。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。按照活動方案，我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動?！　∪?、精心組織，開展各項活動　　學校在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。各班積極開展“愛心獻書活動”和 “好書換著看”活動。各班的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識，有小說評書，有歷史故事，有文學評論，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄。并讓每一位學生寫一份讀書心得體會再班上交流，取得了良好的收益效果。班會課上，同學們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍?！　≡谥笇W生大量閱讀的基礎上，認真組織了征文比賽：