【正文】 該如何讀書?自古以來，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。以下就是我這一學(xué)期來讀書的心得。讀書成了我日常生活的一部分?！　〔粌H僅老師要讀書，每一個(gè)想提高學(xué)識(shí)的人都要讀書。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。作為教師，從書本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要?！　】傊?，讀書活動(dòng)，給了我很大的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨(dú)特的內(nèi)涵，今后我還會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)、發(fā)展。在為學(xué)生服務(wù)的過程中，我們有好的心態(tài)，學(xué)生就會(huì)心存感激。服務(wù)的好壞要學(xué)生來評(píng)價(jià)。滯后的班級(jí)管理改革制約著新課改的整體推進(jìn)，因此班主任必須要按照新課改的要求徹底轉(zhuǎn)變班級(jí)管理理念和方式。這種關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)移以及“學(xué)生中心理　　念”的確立，使教學(xué)領(lǐng)域的改革取得了較大成效?！　〉谒?，新課改下，要轉(zhuǎn)變班級(jí)的管理理念和方式。長(zhǎng)期以來，我們的教學(xué)，包括我們的學(xué)生，包括我們教師自己，對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識(shí)，但是真正會(huì)去反思還比較少?！　〉谌鲆粋€(gè)善于反省的人。誰(shuí)也不愿意與一個(gè)索然寡味的人去和諧地溝通。一個(gè)人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是積極休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。和幾十個(gè)學(xué)生比起來，我們不如學(xué)生的地方實(shí)在太多了，學(xué)生在某個(gè)方面的知識(shí)可能遠(yuǎn)比我們豐富的多，這是個(gè)事實(shí)。有時(shí)我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教學(xué)生?！　≡谔岢刭|(zhì)教育的今天，學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)教師要求高，對(duì)學(xué)生的期望高。教師讀書當(dāng)然不僅是為了學(xué)生。教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提?！　≡诮裉爝@樣一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，知識(shí)的更新無時(shí)無刻，作為一名教師，對(duì)于教學(xué)必須全身心的投入，必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，讀書讀書再讀書，這樣我們才能用智慧教出趣味，用新觀念育出不同的人才，快樂地生活，快樂地工作，真正做一個(gè)享受教育的陽(yáng)光教師！　　我一直認(rèn)為，一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。培訓(xùn)結(jié)束后，都能按要求寫一篇學(xué)習(xí)心得。這種跨越空間的交流方式提高了我們教師學(xué)習(xí)的興趣。這些活動(dòng)分別有“好書我推薦”、“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的征文活動(dòng)、“好書我交流”、“好書我導(dǎo)讀”、“讀書隨筆”、“讀書名言”、“讀書與成就”的論壇活動(dòng)、“講述我的教育故事”、“閱讀、工作、成長(zhǎng)”演講等主題活動(dòng)?！　《?、積極參加學(xué)校的每月的主題讀書活動(dòng)，豐富自己的讀書生活　　學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了讀書活動(dòng)方案，開展了豐富的讀書活動(dòng)。通過讀書，我學(xué)會(huì)了怎樣正確地去引導(dǎo)教育孩子，讀書使我再提起筆來寫些什么，不再會(huì)覺得那是一件難事。按照計(jì)劃，我認(rèn)真閱讀了必讀和推薦讀的書目。”因此教師的成長(zhǎng)離不開讀書，作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師，沒有學(xué)習(xí)新的理念和方法，課堂將會(huì)變得那么空洞和無趣！　　一直以來學(xué)校都注重培養(yǎng)我們教師的讀書習(xí)慣，通過讀書提高我們教師的個(gè)人修養(yǎng)，積淀自己的文化底蘊(yùn)，讓書香飄滿校園。所以讀書，讓教師更加豐富；讀書讓教師更具魅力；讀書可以使我們?cè)谌松牡缆飞仙僮邚澛罚刮覀兏笍氐仡I(lǐng)悟教育真諦，從而更加成熟。承擔(dān)著“立人”責(zé)任的教育工作者應(yīng)該靜得下心來，學(xué)習(xí)，思考，豐富知識(shí)，陶冶情操，讓自己徜徉在思想和知識(shí)的海洋中，多一些書卷味兒，少一分銅臭氣；多一分深邃，少一分淺??；多一分高雅，少一分世俗。相信建設(shè)中小學(xué)師讀書活動(dòng)必將一路芳菲。老師們共撰寫讀書摘抄、筆記、體會(huì)、案例等共計(jì)50多篇?！　〕浞掷眯@網(wǎng)絡(luò)開辟讀書專欄，報(bào)道讀書活動(dòng)情況，刊登老師們撰寫的讀書體會(huì)文章，交流讀書心得體會(huì)和教育隨筆，為教師讀書交流活動(dòng)建立平臺(tái)?！　。ㄋ模┮龑?dǎo)教師自覺將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將讀書活動(dòng)與教科研活動(dòng)二者有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)教師有意識(shí)地用教育理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，以教學(xué)案例為載體，自覺地開展教學(xué)反思活動(dòng)，在校內(nèi)交流學(xué)習(xí)收獲。領(lǐng)導(dǎo)小組收集教師的讀書摘抄筆記和體會(huì)進(jìn)行檢查，對(duì)教師自學(xué)情況作檢查評(píng)定，并及時(shí)把檢查到的情況向老師們反饋，并將成績(jī)與期末總評(píng)掛鉤?！　。ǘ┒ㄆ跈z查和及時(shí)反饋，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。我們采取了以下措施：　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)培訓(xùn)，落實(shí)指導(dǎo)。整個(gè)校園內(nèi)洋溢著濃濃的讀書氣氛。學(xué)校教師、學(xué)生閱覽室全天候開放?，F(xiàn)將活動(dòng)第二階段的具體情況總結(jié)如下：　　一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，蓬勃開展。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的關(guān)懷支持，在社會(huì)各界的共同關(guān)注下，將愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)開展得更加扎實(shí)，更加富有成效，為提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展人才做出更大貢獻(xiàn)。作為讀書社承擔(dān)的對(duì)外活動(dòng)還比較少，學(xué)生鍛煉和探索的空間還很大。三是活動(dòng)開展還缺乏系統(tǒng)化和科學(xué)化。讀書社開展活動(dòng)還有許多工作需要協(xié)調(diào)，需要擴(kuò)大宣傳，爭(zhēng)取各方面的支持。學(xué)校在愛國(guó)主義教育活動(dòng)中連續(xù)三年獲得先進(jìn)單位，在少兒書信活動(dòng)中，被連續(xù)三年評(píng)為先進(jìn)組織單位。20xx年，在全縣第22屆青少年愛國(guó)主義讀書教育“祖國(guó)萬歲”演講比賽中，孔**、左*、劉**、聶*獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在學(xué)校組織的“我的青春我做主”元旦征文活動(dòng)中，聶**、常**、施**、吳**紅、張*藝、郭**、鄭*皓、程**等8名同學(xué)分別獲得一、二等獎(jiǎng)。聶*林、李**、汪**、李*麗、馬*祥、張*紅、曹**、趙*陽(yáng)8名教師獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。聶**、聶**、黨**3名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。在參加全國(guó)青少年“走向海洋”讀書教育活動(dòng)中，汪**、胡**老師被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。20xx年，在全市第八屆青少年兒童書信文化比賽中，***、覃**、劉**、李**、黨**老師輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。四是為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，讀書社組織的活動(dòng)，讓學(xué)生得到鍛煉和有效的專業(yè)指導(dǎo)，參與校外競(jìng)賽活動(dòng)都能獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹立形象。三是營(yíng)造了讀書氛圍。二是發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)。原來很多學(xué)生讀書無目的，不知怎么讀，不知讀什么，讀書不得法?！　。ㄋ模⑷〉昧艘恍┏尚?。為不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，指導(dǎo)閱讀方法，交流閱讀體會(huì)，充分享受閱讀的快樂，讀書社在學(xué)年中間總要組織不同形式的讀書教育活動(dòng)。學(xué)年中間多次開展讀書交流活動(dòng)?！　。ㄈ?、開展了豐富多彩的活動(dòng)。尤其加強(qiáng)了對(duì)活動(dòng)的管理，在確保安全的前提下，制定完善的活動(dòng)方案，明確專人負(fù)責(zé)，活動(dòng)過程嚴(yán)格管理，活動(dòng)結(jié)束認(rèn)真總結(jié)。制定了《桐柏一高初中部愛國(guó)主義教育讀書社活動(dòng)章程》，對(duì)社團(tuán)名稱、性質(zhì)、組成、宗旨、任務(wù)使命、活動(dòng)管理、機(jī)構(gòu)設(shè)置、社員管理、活動(dòng)開展等進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。 為加強(qiáng)對(duì)讀書社日常工作的指導(dǎo)，學(xué)校明確了指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)工作：　　總負(fù)責(zé)教師（指導(dǎo)教師）1名，指導(dǎo)讀書社日常管理工作和活動(dòng)的開展；兼職指導(dǎo)教師（各班班主任）若干名，指導(dǎo)本班讀書社成員配合讀書社開展好各項(xiàng)活動(dòng)?！　「鞑扛墒拢ǜ?名，共3名）：協(xié)助部長(zhǎng)做好本部工作?！　〗M織部部長(zhǎng)（1名）：負(fù)責(zé)新社員的報(bào)名，注冊(cè)及檔案管理，活動(dòng)和例會(huì)的出勤考核，社員管理。社長(zhǎng)缺席時(shí)代社長(zhǎng)行使職權(quán)。對(duì)外聯(lián)系時(shí)的全權(quán)代表讀書社。仔細(xì)回顧幾年的工作，主要有以下幾方面： （一）、成立了組織機(jī)構(gòu)?！　∪⒅饕ぷ鳌　侨祟愡M(jìn)步的階梯。學(xué)校先后獲得市、縣愛國(guó)主義教育先進(jìn)單位，征文比賽優(yōu)秀組織單位等10多項(xiàng)榮譽(yù)。實(shí)施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會(huì)’、‘書香學(xué)?！?，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。20xx年秋機(jī)構(gòu)進(jìn)一步完善，職責(zé)不斷完善，初具規(guī)模，逐步規(guī)范，取得