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學(xué)校個人對照檢查材料(3篇)-文庫吧資料

2024-12-07 03:09本頁面
  

【正文】 ,致使教學(xué)效果不夠理想。 對有關(guān)的教學(xué)方式方法研究不夠,工作方法較簡單。工作的積極性還不夠強,主動意識還不夠,工作中創(chuàng)新意識不夠,有點墨守陳規(guī),有時候思想有懶惰情緒,認為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無關(guān)。 欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。 接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。 因為學(xué)生不僅僅是想?yún)怖蠋熯@里得到知識的洗禮,他們想得到心靈上的指導(dǎo),以及生活心理上的關(guān)懷。 服務(wù)學(xué)生的意識需要加強,注重團隊合作 學(xué)生是整個學(xué)校各項工作開展的主要對象和核心,作為人民教師如何能夠服務(wù)好學(xué)生,是其終生奮斗之目標。 (二)官僚主義方面 對師德師風(fēng)應(yīng)有更高的標準和更嚴格的要求。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng),忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié),對待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。具體表現(xiàn)在,總是有集中學(xué)習(xí)了,才會靜下心來好好學(xué)習(xí),平常自學(xué)時,總是因為各種各樣的事情而被迫打斷,沒有進行連貫的學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)制度堅持的不好。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認為學(xué)習(xí)是“軟指標”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強,學(xué)習(xí)效果不佳。作為一名共產(chǎn)黨員,要堅決擁護黨中央舉辦的這次群眾路線教育活動,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風(fēng)精神開展批評和自批評,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析。聯(lián)系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自教育、自提高、自完善、修正缺點、增強黨性的目的。根據(jù)中央和省委的要求,這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。 二、貫徹中央八項規(guī)定和省委若干規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況 這次黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,不論是學(xué)校直接宣傳學(xué)習(xí),還是小團體學(xué)習(xí),都讓對當(dāng)?shù)娜罕娐肪€有個更廣泛和深刻的認識。 學(xué)校個人對照檢查材料 第二篇: 一、遵守黨的政治紀律情況 每個共產(chǎn)黨員,在加入黨組織時都要面對黨旗莊嚴宣誓:“擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律。 (四)要進一步強化黨性修養(yǎng)。要進一步增強改革意識,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗。要以解決“四風(fēng)”存在的突出問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點,要以廣大師生是否答應(yīng)、是否高興、是否滿意,作為檢驗和衡量是否把好事辦實、實事辦好的重要標準,作為總務(wù)服務(wù)工作、服務(wù)職能是否到位的檢驗標準。 (二)要進一步改進工作作風(fēng),增強宗旨意識。針對“四風(fēng)”存在的突出問題,將在今后的工作中,認真把握好以下幾個方面: (一)要進一步強化政治學(xué)習(xí),增強理論功底。 同時在群眾反映強烈的“公車消費”、“人情消費”、“職務(wù)消費”、“三公”經(jīng)費支出過大、違反規(guī)定配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房等方面,都沒有違規(guī)的現(xiàn)象和問題。 由于思想認識不足,有時受虛榮心影響,更多是抹不開面子,存在接受與自己行使職權(quán)有關(guān)系的單位和個人的超標準宴請。 對個別解決比較困難的工作存在“等、靠”思想,例如新校區(qū)的土地證問題、游泳館建設(shè)問題、安居工程工作推進問題等,由于這些問題自己個人無法通過自己的努力就能解決的,因此對這些問題存在“等、靠”思想。 創(chuàng)造性地開展工作不夠,在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于應(yīng)付多、主動落實少,研究情況多、解決問題少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革創(chuàng)新意識有待進一步增強。 群眾觀念意識須進一步加強,深入各系部、各職能部門聽取他們對總務(wù)工作特別是基建工作意見、建議不夠,心系師生、服務(wù)師生的思想意識須進一步提高。 對分管部門工作指導(dǎo)不夠,雖然經(jīng)常性了解分管部門工作情況,也將其工作抓在手中,也對其工作經(jīng)常性指導(dǎo),但仍有欠缺,具體表現(xiàn)是沒有能夠完全調(diào)動他們工作的積極性和創(chuàng)造性;工作指導(dǎo)方法比較簡單,溝通不夠,沒有讓他們充分認識布置工作的實質(zhì)內(nèi)容和具體要求,沒有很好地做到不僅要交任務(wù),更要交方式方法,致使工作開展比較困難;對分管部門
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