【摘要】小黃鶯唱歌教學目標(一)知識目標1.寫田字格里的五個生字,做到筆順正確。2.正確認讀十二個生字。(二)能力目標借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。(三)情感目標會講故事。樹立自信心,不自卑,不怯懦。教學重難點識字,寫字。會講故事。樹立自信心,不自卑,不怯懦課前準備生字卡片、頭飾、獎勵標志等。
2024-12-11 07:48
2024-12-16 09:27
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書(一年級上冊)冀教版小學語文24小黃鶯唱歌閱讀提示讀一讀:借助拼音讀課文,要把句子讀通順、讀正確。認一認:圈出本課生字,讀一讀,用自己喜歡的方式記一記。春天來了,樹林里的動物要開聯(lián)歡會。媽媽說:“勇敢些,孩子。大
2024-12-07 08:45
【摘要】“我是小黃鶯”班級演唱會方案中三班全體師生為了發(fā)展幼兒個性特長,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,展示我班幼兒的藝術風采,激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣和愛好,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣,體會表現(xiàn)自我的樂趣,推動幼兒園舞蹈藝術教育的健康發(fā)展。現(xiàn)將有關活動計劃如下:一、活動時間:時間:2012年4月26日(星期四)上午8:30~10:00分二、活動地點:音樂室三、參加對象:中三班全體
2024-08-17 13:08
【摘要】《標志設計》教案設計我準備從教材分析、教法運用、學法指導和教學程序四個方面加以說明。一、教材分析、地位、作用本節(jié)課是設計制作課。主要是對構成設計單元內容作一個全面的總結,使學生在鞏固舊知識的分類、標志設計的基本知識作全面的了解。標志是一門實用崐性很強的設計藝術,它要求以簡潔明了的圖形、強烈的視覺刺激效果,
2024-11-29 04:34
【摘要】《翠鳥》教學設計教學要求1、了解翠鳥的外形和活動的特點,進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領的關系,初步知道翠鳥的特點是為了適應環(huán)境而漸漸形成的,教育學生懂得愛鳥、護鳥。2、學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。3、能聯(lián)系上下文理解課文中的一些詞語。4、利用多媒體技術激發(fā)學生學習興趣,優(yōu)化課堂結構。5、學會本
2024-12-02 18:10
【摘要】18頤和園教案設計設計說明《語文課程標準》指出:教學應該讓學生在積極主動的思維活動中,進行探究性學習,注重情感體驗,發(fā)展感受和理解的能力,受到情感熏陶,享受健康的審美情趣?!额U和園》是一篇游記,不但文字優(yōu)美,而且條理清楚。本課教學設計旨在指導學生通過第一課時初讀課文,探索文路,體會結構美,并借助填空的方式引導學生抓住記敘游覽過
2024-12-02 16:43
【摘要】-1-《方程》教學設計(試行)第三單元單元課題總復習第課課題第1課時設計者藍小輝2020年4月15日一、教材分析教學目標1、使學生進
2024-12-02 16:35
【摘要】荷花教案設計1、通讀全文,能正確、流利地讀課文;2、學習六個生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”,理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢”等詞;3、學習第2、3自然段,感受荷花的美,并能有感情地朗讀這兩段。4、初步學會用“什么怎么樣”的句式概括段意。教學重難點:目標2、3、4教學過程:
2024-12-02 13:59
【摘要】時間課型新授課時2教學內容張衡教學重點了解張衡,激發(fā)學生的愛國之情教學難點同上教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、合作探究法、自學法、配樂朗讀法教學目標知識目標1、認識到7個字,會寫3個字,理解詞語,有感
2024-12-21 16:36
【摘要】1/4利率上課解決方案教案設計設計說明本節(jié)課的內容屬于百分數(shù)的一種具體應用,在教學設計上有以下特色。,激發(fā)學生的學習興趣。上課伊始,為學生創(chuàng)設情境,使學生自然地融入到有關儲蓄知識的討論中,使學生在初步了解儲蓄好處的同時,產(chǎn)生積極的學習興趣。,完善知識結構。
2024-09-06 18:45
【摘要】《bpmf》教案設計 教學目標: 1、學會bpmf四個聲母,讀準音,認清形。 2、學會聲母b和單韻母ɑ拼成音節(jié)的方法。 3、學會帶調拼讀音節(jié)ba。 教學重點: 1、bpmf的發(fā)音方法以及...
2024-12-06 00:31
【摘要】《秋天》教案設計 《秋天》教案設計15篇1學目標: 1、學會7個生字:秋、園、紅、黃、勞、動、笑;認識4個偏旁:禾木旁、絞絲旁、力字旁、竹字頭;認識全包圍結構;理解“秋天”“果園”“果子”...
2024-12-06 01:17
【摘要】《老王》教案設計 《老王》教案設計1 【教學目標】 1、品味作者平淡簡捷而富有表現(xiàn)力的語言。 2、學習通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。 3、學習勞動人民的優(yōu)良品質...
2024-12-06 01:04
【摘要】 《心聲》教案設計 第一部分: 1.注意下列字的讀音。(6分) 恍惚()()簪子()蜷()發(fā)窘()抽噎() 2.釋詞:(4分) 恍惚:發(fā)窘: 抽噎:棱角分明: 3.課文以“心聲”為標題...
2024-12-06 01:03