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冀教版一年級上冊小黃鶯唱歌word版教案-文庫吧資料

2024-12-11 07:48本頁面
  

【正文】 它又是怎么做的。 思路 讓學生知道自卑、怯懦帶來的后果, 感受樹立自信,經過努力,獲得成功之后的快樂。教師相機指導朗讀。 四、精讀理解 在學生初步感知、感悟課文后,指導學生精讀體悟。 思路 給學生充分的時間和空間進行讀的活動,同時教給學生評價的方法。 三、初讀課文 1.師明 確讀文要求:要把字音讀準、句子讀流利。(檢查時個別字可讓學生組組詞、或說句話。 5.同桌用卡片檢查識字、對全對的學生進行獎勵,并說說不好認的字是怎樣記住的。 3.學生用喜歡的方式認自己不認識或認不好的字。 1.教師進行范讀。 思路 從孩子的興趣入 手,在輕松愉悅的氛圍中引出課題自然流暢。 學生各抒己見。 教學時間
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