幼兒園大班20xx班務(wù)工作計(jì)劃范本-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 02:49本頁(yè)面
【正文】 筋，發(fā)揮想象力，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。②大多幼兒能用心、集中注意力參加各種活動(dòng)，但缺少主動(dòng)性，比如不喜歡動(dòng)腦舉手，或有問(wèn)題不會(huì)去主動(dòng)探究等。在計(jì)算、科學(xué)等方面也有很大提高。繪畫時(shí)能大膽圖色，構(gòu)圖比較豐滿，能正確辨別顏色，涂色較均勻，學(xué)會(huì)初步的構(gòu)圖技能，能用簡(jiǎn)單的線條勾畫出簡(jiǎn)單人物或失誤，學(xué)會(huì)用剪，折，粘等方法進(jìn)行制作。在藝術(shù)方面：幼兒能根據(jù)曲調(diào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)編，學(xué)會(huì)用歌聲的速度，力度及變化表達(dá)感情?！ ?二)幼兒在園狀況 知識(shí)技能的發(fā)展 經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的教育，幼兒對(duì)音樂(lè)，語(yǔ)言，計(jì)算等等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣?！ ?，及時(shí)了解家長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，做好家長(zhǎng)工作。 二、家長(zhǎng)工作方面 、電訪、家訪和家園天地，家園聯(lián)系冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)了解幼兒園的情況。 (5)教學(xué)活動(dòng)采取以小組為主，結(jié)合分區(qū)、方案等為輔的多種教學(xué)模式為手段?！ ￠_展識(shí)字活動(dòng)，幫助孩子積累一定的識(shí)字量和開展音樂(lè)特色教育是本班的長(zhǎng)期的一項(xiàng)工作?！ ⌒纬砷_朗、樂(lè)觀的性格，有一定的專注力，責(zé)任心和自控力?！ ≈鲃?dòng)與同伴交往，有合作意識(shí)和團(tuán)體精神?！ ?3)社會(huì)性發(fā)展目標(biāo) 認(rèn)識(shí)了解中國(guó)一些傳統(tǒng)文化和節(jié)日，了解中國(guó)的少數(shù)民族與多文化的世界?！ ∨囵B(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，并根據(jù)畫面進(jìn)行簡(jiǎn)單的情節(jié)創(chuàng)編。 C、語(yǔ)言發(fā)展 大膽，較清楚地表達(dá)，主動(dòng)與他人討論?！ ?2)探索了解空氣、力、浮沉、電等科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)活動(dòng) 的興趣。 (5)喜歡自己動(dòng)手操作，并大膽講述操作過(guò)程?！ ?3)認(rèn)識(shí)幾何形體，理解面與體的關(guān)系?！ ?2)認(rèn)知發(fā)展目標(biāo) A、數(shù)概念 (1)理解數(shù)的組成分解。 不偏、挑食，會(huì)做簡(jiǎn)單收拾，整理及清潔工作。 繼續(xù)練習(xí)走、跑、跳的正確姿勢(shì)和能力，學(xué)習(xí)投擲。動(dòng)作準(zhǔn)確，整齊有力地做徒手操?！ ”緦W(xué)期發(fā)展目標(biāo)及重點(diǎn) (1)身體發(fā)展目標(biāo) 堅(jiān)持參加體育活動(dòng)，提高對(duì)各種天氣變化的適應(yīng)能力?！ ∮變簣@大班班務(wù)工作計(jì)劃范本 一、情況分析 本班孩子共54人，男孩39人，女孩15人，家長(zhǎng)文化大都為高中以上水平，有一部分大專和本科學(xué)歷，也有小部分家長(zhǎng)為高中以下水平，大班班務(wù)計(jì)劃。再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣。如：不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等(請(qǐng)假單)。什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。讓大班幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會(huì)自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。 本學(xué)期我們將圍繞幼小銜接這一重點(diǎn)來(lái)
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