【正文】 能控制、調節(jié)自己的聲音和音調進行準確的演唱，會用合唱、輪唱等多種形式演唱歌曲?！　∧芨惺懿煌再|的音樂作品，能較準確地分辨樂曲的結構?！　「惺芨枨?、樂曲、舞蹈的情感及變化，根據(jù)其內(nèi)容和性質，有表情地進行表演。　?。┧囆g、音樂：　　能主動發(fā)現(xiàn)并感受周圍生活中美好的人和事，體會自然和社會生活中的美。開展蒙氏數(shù)學的學習和操作游戲活動。　　主題探究活動中開展科學活動《我和朋友比高矮》《做客》《建筑師》《人造瀑布》《動物的聚會》《不同區(qū)域》等。會二等分、四等分。知道圓柱體的名稱及主要特征。認識日歷?！　磿r鐘辨別整點和半點，有初步的時間觀念?！　∧苓M行一定數(shù)量的按群計數(shù)?！　W習20以內(nèi)的加減運算，能進行20以內(nèi)的口頭加減?！　∧塥毩⑺伎?，大膽求異，敢于經(jīng)常提問。會初步觀察、比較、概括、分類、推理，并作出判斷得出初步結論，會做實驗記錄?！　×私獬Ｒ妱?、植物個部位的名稱及作用，比較各種動、植物見的異同?！　￠_展畢業(yè)典禮暨畢業(yè)聚餐活動。組織幼兒間周參與班級管理和服務班級的活動日常活動中注重對幼兒常規(guī)生活習慣、學習習慣、交往習慣的培養(yǎng)。每周組織幼兒積極參與園評選“學習小明星”“禮儀小明星”“進步小明星”“進步小明星”的活動?！　≈黝}探究活動《我要上小學了》側重于激發(fā)幼兒的入學愿望，指導如何打好小學生等?！　≡谥黝}探究活動《溫暖的感覺》重點培養(yǎng)幼兒的社會交往能力、關愛他人的意識?！　∧芸陀^地評價自己和他人，能為同伴的進步而高興?！　∧芘c同伴合作，共同協(xié)商解決問題，完成任務?！　∧軌蛴掠诿鎸ψ约旱腻e誤和不足并積極加以改正；　　主動遵守社會生活中的基本規(guī)則，養(yǎng)成初步的良好習慣，有一定的自我約束能力?！　∪⑸鐣孕袨椤　∧軌蚩刂谱约旱那榫w和需要，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的要求和愿望；會用簡單恰當?shù)姆绞奖磉_感激和愛心?！　∠矚g組織和主動參與游戲活動。積極參加力所能及的勞動和社會實踐活動，體會人與人之間相互依存的關系?！　￡P心他人，樂于助人；熱愛集體，對人熱情有禮?！　×私庑W生活與幼兒園的不同，愿意上小學?！　×私馀c生活有關的紀念日，如愛牙日、世界環(huán)境日等?！　。ㄋ模┥鐣　∫弧⑸鐣哉J知　　理解并遵守社會生活中的多種規(guī)則。日?；顒又幸龑в變嚎础犊磮D講述》創(chuàng)編故事。定期充實各種新書。初步學會欣賞兒童文學作品，能理解作品的主要內(nèi)容和淺顯寓意?！　φJ讀漢字感興趣，學會正確的文字書寫方法。　　能有表情地朗誦詩歌、散文和講故事，有初步的創(chuàng)編、續(xù)編技能。懂得輪流發(fā)言的規(guī)則?！　￠_展班級春季運動會暨春游活動?！　≈黝}探究活動《溫暖的感覺》重點促進幼兒身心健康發(fā)展。　　每月制定詳細的安全教育目標及措施每周向家長公布幼兒安全教育內(nèi)容，爭取家園配合教育。　　每天下午的戶外活動中指導幼兒變隊形、玩器械、做器械操等?！　∧苓\用多種方式調節(jié)不愉快的情緒。　　三、自我保護　　了解人體內(nèi)部的主要器官及作用，懂得簡單的防病常識，有保護自己性器官的意識?！　≈罁Q牙、防曬的衛(wèi)生常識；能根據(jù)冷熱增減衣服?！　《?、生活衛(wèi)生習慣　　文明進餐、懂得簡單的營養(yǎng)知識。能在多種器械上做平衡動作?！　∧芫C合使用各種動作，手腳協(xié)調，動作靈敏?！　‰p腳立定跳遠、向上、向下、跨跳動作靈敏協(xié)調?！　。ǘ┙】担骸　∫?、動作技能　　能有節(jié)奏有精神地走；靈活地變向變速走?？茖W方面，大部分幼兒喜歡實驗操作活動，在活動中能大膽猜測和實驗，并能按老師的要求進行簡單的記錄結果；在數(shù)學方面，幼兒對本年齡段的知識經(jīng)驗掌握較好，接觸了各種數(shù)學練習，對數(shù)學題型有了初步的認識，能在成人的指導下進行相關練習。社會方面，幼兒的集體意識，規(guī)則意識大有提高，知道一些合作的方法，但個別幼兒自己管理自己的情緒能力弱，規(guī)則意識較弱，需要人提醒和督促?！　。ㄒ唬┙】捣矫妫骸　〈蟛糠钟變荷L發(fā)育良好，但有個別幼兒生活自理能力較弱，生活衛(wèi)生習慣要人督促?！　∮變簣@大班教育教學計劃5　　本學期大班開展了四個主題探究活動：《奇妙的大自然》、《娃娃小軍營》、《小問號》、《城市風景線》，通過生動、活潑的教學活動以及有趣的操作活動，使幼兒在五大領域都得到了一定的發(fā)展。　　客觀公正地對待每一個幼兒，全面點評他們的展開，尊重幼兒的個體差異，要重視教育進程、展開進程中的差異，并且重視點評結果的差異?！　×⒔逃c評：　　關于每次每項活動，教師要仔細做好教育點評工作，及時反思，以便了解教育是否合適每個幼兒的展開情況，表現(xiàn)活動進程的科學性、有用性。咱們創(chuàng)設機遇，敞開往來對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子往來，進步幼兒的往來、言語表達等才能?！　∮變盒乃辑h(huán)境的創(chuàng)設　　努力創(chuàng)設敞開式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生聯(lián)絡，促進幼兒健康的展開。教室的環(huán)境要表現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓寬和延伸拓寬幼兒求異表現(xiàn)的時空。有向往小學、向往小學生的情感。了解和了解小學生的日子作息制度。學會正確看待自己的才能，做事有信心、有意志。養(yǎng)成仔細做事的習氣。學習制定活動的有關規(guī)矩，構成規(guī)矩認識。養(yǎng)成按規(guī)矩進行活動的習氣?！　。?）培育規(guī)矩認識與履行規(guī)矩的才能。在活動中穩(wěn)固。供給傾聽的機遇。在說話的進程中讓孩子學會怎么去聽懂對方的話，澄清要了解的情況，清楚自己的說話的機遇。因此杰出的傾聽習氣的培育絕非小事?！　∮仔÷?lián)接、培育幼兒杰出的學習習氣　?。?）重視幼兒傾聽習氣的培育傾聽就是細心聽取他人說話，長于傾聽是一個人不行缺少的涵養(yǎng)。咱們將經(jīng)過分配使命和輔導幼兒規(guī)定、按要求完結使命的進程中去培育。能尊重他人勞作的效果（如：父母的勞作、保育員及教師的勞作、小朋友的勞作等）?！　∫龑в變号c教師一起堅持活動區(qū)域的整齊，學做值日生，照顧天然角等。　　經(jīng)過觀看科學常識影碟、圖片、書籍，供給操作、調查條件等辦法，啟示幼兒用正確的辦法，從多方面去調查事物，從而獲取有關事物的全面的、本質的信息?！　≌{動幼兒多種感官感知周圍事物，依據(jù)主題活動、時節(jié)改變、科學活動的不同，供給生動有趣的調查對象，有意圖、有計劃地安排幼兒觀賞、調查活動。　　依據(jù)大班幼兒的年齡特色，抓好養(yǎng)成教育，包括各種常規(guī)教育及行為習氣的養(yǎng)成、明辨是非教育等，仔細調查幼兒的表現(xiàn)，加強隨機教育?！　τ變哼M行禮儀教育，培育杰出的禮貌行為，參加社會活動雍容大方?！　。ㄋ模┤粘Ｈ兆樱骸　≡谌粘Ｈ兆又信嘤變航艹鋈兆恿暁猓纾哼M食、洗手、呼吸、排泄、咳嗽、打噴嚏、外表、坐姿、飯前飯后的活動量等?！　∮杏媱澋亩〞r展開各種有規(guī)矩游戲、重視培育幼兒遵守規(guī)矩的好習氣，并引導幼兒去掉不合適大班特色的或陳腐的規(guī)矩，一起評論商量出新的規(guī)矩?！　≈匾晠^(qū)域活動的輔導，進一步研討和開掘各個活動區(qū)活動的教育潛能，留意活動資料的多范疇經(jīng)歷的指向性。　　重視游戲的點評。在游戲中引導幼兒學會調查、比較、剖析、綜合等辦法以及測驗運用多種途徑來獨登時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。尊重幼兒，在游戲中依據(jù)幼兒的個性進行教育，要特別關懷那些膽怯、展開較慢的幼兒，讓他們也能在游戲中表現(xiàn)自己，展開自己，使全面展開的教育方針真正落實每個幼兒身上。　?。ㄈ┯螒颍骸　y驗兩班聯(lián)合展開人物游戲，充分利用好空間，給幼兒更多協(xié)作、往來和溝通的機遇?！　∽鹬赜變涸谡归_水平、才能、經(jīng)歷、學習辦法等方面的個體差異，對不同水平的幼兒提出不同的使命和要求，使每個幼兒在不同水平上得到展開。使幼兒了解社區(qū)、家園，并加強與醫(yī)院、學校、公園、消防隊、派出所、商鋪、超市等地方的聯(lián)絡，有用利用這些社區(qū)資源，對幼兒進行日子、道德、紀律、法制教育，開闊眼界、進步本質，培育杰出日子習氣和道德情趣。　　依據(jù)大班幼兒實踐展開水平，確立相應的教育方針和要求，選擇既合適幼兒的現(xiàn)有水平，又有必定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和靠近幼兒日子的教育辦法，精心加以安排，持續(xù)測驗生成性主題活動與五大范疇滲透式相結合的教育形式?！　。ǘ┙逃顒印　〕浞诌\用各種教育手法，并留意各種手法的交互作用，促進幼兒體、智、德、美全面展開。　　展開各項體育活動競賽，如大鞋競走賽、拍球接力賽、花樣玩繩賽等，進一步進步幼兒對體育活動的愛好增強幼兒參加活動的自動性和自覺性?！　“l(fā)動幼兒及家長一起參加廢舊物品搜集，自制安全、實用的體育活動用具?！　∶刻毂ＷC幼兒2小時戶外活動時刻，經(jīng)過團體、渙散活動相結合，合理安排活動內(nèi)容?！　∪⒕唧w辦法　?。ㄒ唬w育活動　　樹立杰出的師生、同伴聯(lián)絡，讓幼兒在團體日子中感到溫暖，心情愉快，構成安全感、信賴感?！　W習音樂、韻律活動和節(jié)奏，學習繪畫和手工制作，表達自己的感觸、展開想象力?！　∧茉诮處熭^少提示下，遵守常規(guī)及游戲規(guī)矩，能遵守公共場所的規(guī)矩（如乘車、公園、戲院等）。　　自動參加各項活動，能斗膽發(fā)表意見，尊重和學習他人利益，有必定的自信心，能克服困難完結使命