【正文】 　　大公雞真美麗（水墨畫）　　奧特曼（水粉畫）　　1生命樹（水粉畫）　　1葡萄（水墨畫）　　1個人畫展　　幼兒園大班教育教學計劃3　　一、班級情況分析　　本學期主要我來負責學前班的工作，大班孩子的學習基礎較差，學習能力有待加強，孩子在自控能力及大擔、完整地表達方面還有所欠缺。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。　　能安全的、嫻熟的運用運動器械。　　能自動與他人往來，能用多種辦法與他人溝通感情?！　〕掷m(xù)加強敞開式教育，為幼兒盡可能發(fā)明走向社會的機遇。將結構游戲、智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學、合理地滲透到幼兒一日活動中去，讓幼兒自己在游戲活動進程中逐步建構或領會事物之間的聯絡與聯絡。如：讓幼兒收拾自己的床鋪、協助教師修補圖書、收拾玩具柜、當勝任的值日生等?！　。?）培育使命認識與完結使命的才能　　包括：知道到對決議了的事是有必要完結的?！　≈匾暶總€幼兒本身才能的縱向展開，點評幼兒探究的投入程度，發(fā)現和解決問題的才能，思想的靈活性、變通性、發(fā)明性，活動的自主性和獨立性的展開?！　￠]目向前走、向后退。開展健康教育活動《共傘》、《中藥很神奇》、《茶葉的奧秘及》。　　認識地球儀，了解不同區(qū)域、不同人種的分布，感知世界著名風景名勝和風俗文化。有自信心，能克服困難，遇到挫折不氣餒，做事有始有終。　　了解重大科技成果，體會科技發(fā)明對社會生活的影響，大膽想象未來。　　創(chuàng)設自然觀察角和科學觀察角、數學活動區(qū)。　　能用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品來美化自己的生活。做好幼小銜接的工作。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。借助幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快掌握?！　「鶕蟀嗪⒆拥奶攸c我們晨區(qū)活動益智區(qū)添加了棋類、迷宮等，語言區(qū)增加了漢字描寫，拼音描寫，閱讀等?！　∫詫ふ液⒆拥拈W光點為家園共同關心的問題，教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，經過了中班一年的學習，大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子?！　〗Y合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動?！　τ谧鲥e事情的幼兒，用鼓勵代替責罰，不對幼兒進行體罰，真正做到關心每一個孩子。　　加強“國慶”長假的安全教育。　　做好寒假財產保管、財物清點。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng)，建立良好的教育教學常規(guī)?！　」芾砗冒嗉壺斘铮刻鞕z查后門是否鎖好。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。將傳染源拒之大班之外。根據天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務整齊。經過一學期的學習，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高?！　）在教師預設每個主題活動的意向、教育目標時，家長應積極主動引導幼兒做好前期的準備工作，提供主題活動的資源?！　τ變哼M行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力?！　∫杂螒虻男问阶R字，激發(fā)幼兒學習的興趣。　　三、教育工作　?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒的責任心　　責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質。傾聽的習慣、大膽的講述需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力、注意力等方面有待進一步培養(yǎng)?！　W習從構圖、色彩等方面來評價自己的作品和同伴的作品?！　?理解整體與部分、部分與部分之間的關系?！　。ㄎ澹┛茖W　　初步認識自然資源與人類的關系，了解保護自然資源的粗淺知識；有節(jié)約能源的意識和行為?！　∽孕?、大方、有禮貌地與人交往；尊重長輩，關心同伴，能夠主動照顧體貼他人。表演區(qū)準備各種語言表演材料。　　開展“幼兒園逃生演習”活動、參加園安全安全預案演練?！　∨懿阶藙菡_，會變速跑、接力跑、躲閃跑?！　〈蟀嘤變旱耐鶃碚J識逐步增強，孩子往來的對象不應局限于同班師生?！　“ǎ褐?、了解教育環(huán)境中的有關規(guī)矩?！　∨嘤變旱呢熑涡?，能有始有終的干完一件事。在教師的輔導下進一步培育幼兒對游戲情況進行評論的才能，經過評論培育幼兒學會剖析，明辨是非的才能和發(fā)明力，展開下階段游戲。　　結合各種教育活動，實施幼兒健康教育，經過多種渠道增進幼兒的健康常識，使幼兒養(yǎng)成杰出的盥洗、午睡習氣?！　￡P懷和保護周圍環(huán)境，了解一些祖國各地的風土人情、著名建筑和名勝地、知道家園一日千里的改變，萌生愛家園、愛祖國的情感。　　二、具體要求：　?。ㄒ唬┙】岛蛣幼髡归_：　　體格健壯，機能和諧展開，能適應環(huán)境、氣候和日子條件的改變，尤其在冬季，對疾病有必定的抵御才能。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現。　　通過評選”文明小天使”樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒禮儀行為?！　《?、目標要求：　　愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。對于體質較弱易感冒的幼兒和大小便次數較多的幼兒給予更多的關愛?！　∨c家長共同配合，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間，做事有計劃、有條理、不拖拉?！　≌f：能活躍參加各種言語活動，能了解并復述他人的說話內容，會連貫、清楚、較完好得用言語表達自己的志愿，有禮貌的和他人交談、態(tài)度大方，包括各級領導，觀賞溝通人員，園外小朋友等?！　∪⒕唧w辦法　?。ㄒ唬w育活動　　樹立杰出的師生、同伴聯絡，讓幼兒在團體日子中感到溫暖，心情愉快，構成安全感、信賴感?！　。ㄈ┯螒颍骸　y驗兩班聯合展開人物游戲，充分利用好空間，給幼兒更多協作、往來和溝通的機遇?！　∫罁蟀嘤變旱哪挲g特色，抓好養(yǎng)成教育，包括各種常規(guī)教育及行為習氣的養(yǎng)成、明辨是非教育等，仔細調查幼兒的表現，加強隨機教育。在說話的進程中讓孩子學會怎么去聽懂對方的話，澄清要了解的情況，清楚自己的說話的機遇。了解和了解小學生的日子作息制度。　?。ㄒ唬┙】捣矫妫骸　〈蟛糠钟變荷L發(fā)育良好，但有個別幼兒生活自理能力較弱，生活衛(wèi)生習慣要人督促?！　≈罁Q牙、防曬的衛(wèi)生常識；能根據冷熱增減衣服?！　∧苡斜砬榈乩收b詩歌、散文和講故事，有初步的創(chuàng)編、續(xù)編技能?！　￡P心他人，樂于助人；熱愛集體，對人熱情有禮?！　≈黝}探究活動《我要上小學了》側重于激發(fā)幼兒的入學愿望，指導如何打好小學生等。　　能進行一定數量的按群計數?！　「惺芨枨?、樂曲、舞蹈的情感及變化，根據其內容和性質，有表情地進行表演?！　”硌輩^(qū)中引導幼兒開展合作表演活動?！　I造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。在每天的區(qū)域活動中與幼兒一起閱讀世界名著、經典故事、續(xù)編故事等。　　開展心理健康教育關注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施?！　嵺`過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果?！　∮變菏窃诩彝ァ⒂變簣@、社區(qū)三大環(huán)境影響下成長的。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》?！　≈仃柟?jié)活動——“來歷等小知識”?！　》e極準備參加消防日（119）活動——“安全在我心中”。再次我們以小作業(yè)的形式，讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁，一起探討教學上的問題，一發(fā)現問題及時開展園務會討論。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長?！　±^續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。如果家園攜手合作，就能形成1+1＞2的強大合力。引導家長群體主動關注、參與幼兒園的教育過程，促進家長和教師在教育實踐中互相學習，就共同關心的幼兒教育問題進行深入交流。鼓勵姚多發(fā)言，請他做力所能及的事情如幫老師送牛奶等鍛煉他的膽量?！　∫笥變耗茉陔x園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽?！　椭议L具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動。用幼兒作品布置教室、活動室等?！　∧芨惺懿煌再|的音樂作品，能較準確地分辨樂曲的結構?！　磿r鐘辨別整點和半點，有初步的時間觀念。每周組織幼兒積極參與園評選“學習小明星”