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幼兒園大班教育教學計劃范文(精選7篇)-全文預覽

2024-12-07 02:42 上一頁面

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【正文】 兒初步的操作的能力。用幼兒作品布置教室、活動室等。  五月六月餐前開展個別幼兒表演活動。辨別并初步學習根據(jù)畫面的需要,恰當?shù)厥褂妙伾珌肀憩F(xiàn)自己的情感。  喜歡欣賞不同的藝術(shù)作品(如:繪畫、工藝、雕塑、建筑、節(jié)日景色、民間藝術(shù)作品等),感受其構(gòu)圖、色彩、造型的美,體會作品所表現(xiàn)的內(nèi)容和情緒情感。  能感受不同性質(zhì)的音樂作品,能較準確地分辨樂曲的結(jié)構(gòu)?! 。┧囆g(shù)、音樂:  能主動發(fā)現(xiàn)并感受周圍生活中美好的人和事,體會自然和社會生活中的美?! ≈黝}探究活動中開展科學活動《我和朋友比高矮》《做客》《建筑師》《人造瀑布》《動物的聚會》《不同區(qū)域》等。知道圓柱體的名稱及主要特征?! 磿r鐘辨別整點和半點,有初步的時間觀念?! W習20以內(nèi)的加減運算,能進行20以內(nèi)的口頭加減。會初步觀察、比較、概括、分類、推理,并作出判斷得出初步結(jié)論,會做實驗記錄。  開展畢業(yè)典禮暨畢業(yè)聚餐活動。每周組織幼兒積極參與園評選“學習小明星”“禮儀小明星”“進步小明星”“進步小明星”的活動。  在主題探究活動《溫暖的感覺》重點培養(yǎng)幼兒的社會交往能力、關(guān)愛他人的意識?! ∧芘c同伴合作,共同協(xié)商解決問題,完成任務(wù)?! ∪?、社會性行為  能夠控制自己的情緒和需要,用適當?shù)姆绞奖磉_自己的要求和愿望;會用簡單恰當?shù)姆绞奖磉_感激和愛心。積極參加力所能及的勞動和社會實踐活動,體會人與人之間相互依存的關(guān)系?! ×私庑W生活與幼兒園的不同,愿意上小學?! 。ㄋ模┥鐣 ∫?、社會性認知  理解并遵守社會生活中的多種規(guī)則。定期充實各種新書?! φJ讀漢字感興趣,學會正確的文字書寫方法。懂得輪流發(fā)言的規(guī)則?! ≈黝}探究活動《溫暖的感覺》重點促進幼兒身心健康發(fā)展?! ∶刻煜挛绲膽敉饣顒又兄笇в變鹤冴犘?、玩器械、做器械操等。  三、自我保護  了解人體內(nèi)部的主要器官及作用,懂得簡單的防病常識,有保護自己性器官的意識?! 《?、生活衛(wèi)生習慣  文明進餐、懂得簡單的營養(yǎng)知識。  能綜合使用各種動作,手腳協(xié)調(diào),動作靈敏?! 。ǘ┙】担骸 ∫?、動作技能  能有節(jié)奏有精神地走;靈活地變向變速走。社會方面,幼兒的集體意識,規(guī)則意識大有提高,知道一些合作的方法,但個別幼兒自己管理自己的情緒能力弱,規(guī)則意識較弱,需要人提醒和督促?! ∮變簣@大班教育教學計劃5  本學期大班開展了四個主題探究活動:《奇妙的大自然》、《娃娃小軍營》、《小問號》、《城市風景線》,通過生動、活潑的教學活動以及有趣的操作活動,使幼兒在五大領(lǐng)域都得到了一定的發(fā)展?! ×⒔逃c評:  關(guān)于每次每項活動,教師要仔細做好教育點評工作,及時反思,以便了解教育是否合適每個幼兒的展開情況,表現(xiàn)活動進程的科學性、有用性?! ∮變盒乃辑h(huán)境的創(chuàng)設(shè)  努力創(chuàng)設(shè)敞開式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生聯(lián)絡(luò),促進幼兒健康的展開。有向往小學、向往小學生的情感。學會正確看待自己的才能,做事有信心、有意志。學習制定活動的有關(guān)規(guī)矩,構(gòu)成規(guī)矩認識。 ?。?)培育規(guī)矩認識與履行規(guī)矩的才能。供給傾聽的機遇。因此杰出的傾聽習氣的培育絕非小事。咱們將經(jīng)過分配使命和輔導幼兒規(guī)定、按要求完結(jié)使命的進程中去培育。  引導幼兒與教師一起堅持活動區(qū)域的整齊,學做值日生,照顧天然角等?! ≌{(diào)動幼兒多種感官感知周圍事物,依據(jù)主題活動、時節(jié)改變、科學活動的不同,供給生動有趣的調(diào)查對象,有意圖、有計劃地安排幼兒觀賞、調(diào)查活動?! τ變哼M行禮儀教育,培育杰出的禮貌行為,參加社會活動雍容大方。  有計劃的定時展開各種有規(guī)矩游戲、重視培育幼兒遵守規(guī)矩的好習氣,并引導幼兒去掉不合適大班特色的或陳腐的規(guī)矩,一起評論商量出新的規(guī)矩。  重視游戲的點評。尊重幼兒,在游戲中依據(jù)幼兒的個性進行教育,要特別關(guān)懷那些膽怯、展開較慢的幼兒,讓他們也能在游戲中表現(xiàn)自己,展開自己,使全面展開的教育方針真正落實每個幼兒身上?! ∽鹬赜變涸谡归_水平、才能、經(jīng)歷、學習辦法等方面的個體差異,對不同水平的幼兒提出不同的使命和要求,使每個幼兒在不同水平上得到展開?! ∫罁?jù)大班幼兒實踐展開水平,確立相應(yīng)的教育方針和要求,選擇既合適幼兒的現(xiàn)有水平,又有必定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和靠近幼兒日子的教育辦法,精心加以安排,持續(xù)測驗生成性主題活動與五大范疇滲透式相結(jié)合的教育形式?! ≌归_各項體育活動競賽,如大鞋競走賽、拍球接力賽、花樣玩繩賽等,進一步進步幼兒對體育活動的愛好增強幼兒參加活動的自動性和自覺性?! ∶刻毂WC幼兒2小時戶外活動時刻,經(jīng)過團體、渙散活動相結(jié)合,合理安排活動內(nèi)容?! W習音樂、韻律活動和節(jié)奏,學習繪畫和手工制作,表達自己的感觸、展開想象力?! ∽詣訁⒓痈黜椈顒?,能斗膽發(fā)表意見,尊重和學習他人利益,有必定的自信心,能克服困難完結(jié)使命。 ?。ㄈ┑赖潞蜕鐣拍堋 ≈鸩綄W會自己的行為符合團體要求,懂得要遵守社會公共秩序,能關(guān)懷同伴,協(xié)助他人,在大帶小活動中作好典范,行為習氣杰出。  好奇好問,能發(fā)現(xiàn)問題,自動尋覓答案,對其日子有關(guān)的信息、天然科學現(xiàn)象有愛好,喜歡擺弄、揣摩、操作。會運用剪刀及用筆書寫,姿態(tài)正確,手眼協(xié)作較和諧?! 「鞣N根本動作和諧、準確、活絡(luò),有必定耐力和速度,姿態(tài)正確?! ∶壬變簮奂覉@、愛祖國、愛團體、愛勞作、愛科學的情感,培育誠篤、自信、勇敢、好問、和睦、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等杰出的道德、行為、習氣以及活潑開朗的性情。在工作中,做到老師之間真正成為一體,積極創(chuàng)造團結(jié)向上、讓幼兒向往、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍。在了解、分析幼兒特點的基礎(chǔ)上,挖掘幼兒的潛能,使每一個幼兒都獲得最大限度的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在活動中注重對幼兒進行語方智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。在日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。  細心呵護幼兒成長。通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。  注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)?! W習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。新學期為提高大班幼兒的美術(shù)興趣,讓幼兒大膽去畫,大膽構(gòu)思,特制定出大班美術(shù)興趣班工作計劃,以下是具體的實施內(nèi)容:  一、工作計劃中指導思想:  幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力?! ?chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍?! ∨e行豐富多彩的禮儀教育主題活動,使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習慣。  一、工作目標  開展一系列的禮儀體驗性的教育活動,增強幼兒的切身體驗,使之內(nèi)化為自己的行為。班上有考核記錄,幼兒園組織復查和考核,使幼兒樂意按《禮儀教育》的要求指導自己的行動,最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習慣。  幼兒園大班教育教學計劃2  幼兒園大班已經(jīng)對美術(shù)的線描畫的技能技巧有了進一步的提高。  認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美?! ∽⒅赜變好佬g(shù)興趣的培養(yǎng)。  二、工作重點  保育工作  每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),教育幼兒不挑食。充分發(fā)揮幼兒的主動性。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。合理安排幼兒一日生活,將教育滲透于日常生活中,做到“就地取材、因地制宜”,充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動。教師繼續(xù)學習教改的理念,樹立正確的兒童觀、教育觀,在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題?! ≌归_幼兒正確運用感官和運用言語往來的根本才能,增進其對環(huán)境的知道,培育有益的愛好和著手才能,展開智力?! ≡诮處煄ьI(lǐng)下能活躍參加并適應(yīng)多種有合理密度和運動量的體育活動?! ≡诔扇颂崾鞠拢瑘猿执┐饕?guī)整,有正確的坐姿?! ≡缙陂喿x:能獨立、正確地看圖書、圖片,并講述其中內(nèi)容。  學會10以內(nèi)數(shù)的分解和組合和加減法,知道一星期的次序、學會看日歷、把握單雙數(shù)、相鄰數(shù),對數(shù)量聯(lián)絡(luò)、圖形特征、空間位置的改變發(fā)生愛好,并能進行簡單的剖析、判斷、推理。  對人有禮貌,能自動、正確地運用禮貌用語,熱心待人,不說臟話?! 。ㄋ模徝浪囆g(shù)表現(xiàn)  樂意參加各種藝術(shù)活動,萌生幼兒感觸周圍事物及感觸美的才能?! 藴蚀蟀嗤绞植伲瑒幼髡_、有力、規(guī)整,教幼兒新的律動、課間操各一套。啟示幼兒動腦筋一物多玩,展開發(fā)明性
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