幼兒園小班生活活動鞋子教案五篇-文庫吧資料
2024-12-07 02:29本頁面
【正文】 蝴蝶結(jié)的鞋》故事圖片?！ 「鶕?jù)順口溜“先繞一個圈，兩頭交叉繞一繞，拉拉緊”。 教師總結(jié) 當(dāng)出現(xiàn)掉鞋、鞋粘扣開了和穿反鞋時，腳丫走起路來就會覺得不舒服，還有可能出現(xiàn)絆倒、摔倒等危險?！ ∮變捍┐笮ń處焹焊柚笇?dǎo)）。操作：只有把兩只鞋擺正，才能放進(jìn)去。操作：把正鞋的圖片放在鞋架上?！ ∪?、分組游戲，鞏固穿鞋的方法?！ 。?）、幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容?！ ∵呎f兒歌邊穿鞋，掌握穿鞋的正確方法?！ 。?）、發(fā)現(xiàn)腳印的正反。幫助幼兒發(fā)現(xiàn)正反鞋的不同之處，鼓勵幼兒自己改正正反的小腳印。 二、通過踩腳印游戲，掌握穿鞋的方法。如果穿對了，它們頭靠頭，如果穿錯了，它們把頭扭。 活動重點、難點： 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法，定為本次活動的重點也是難點 活動過程： 一、教師說謎語《好朋友》，請幼兒猜謎語。 活動準(zhǔn)備： 大鞋、小鞋、鞋墊、腳印圖片、正反鞋圖片、大鞋小鞋歌曲?！ 《迷诨顒又行拥袅恕⑿晨坶_了、穿反鞋時，可能會有危險。（請小朋友穿上自己舒適的鞋再聽音樂走走跑跑跳跳） （四）鞋子找家 小朋友都挺累了吧，鞋子也挺累的了，請幼兒按教師提供的鞋子圖標(biāo)，對鞋子進(jìn)行分類，把鞋子送回家?！ 。课挥變禾舫鲎约合矚g的鞋子，聽音樂，在老師的帶領(lǐng)下走一走，跑一跑、跳一跳） T：你們怎么走得那么慢，跑得那么慢呀？（引導(dǎo)幼兒說鞋子太大了）你們穿著那么大的鞋舒服嗎？方便嗎？ 小結(jié)：穿鞋要合腳?！ 。ɡ蠋煂⑿由⒙湟坏兀 ：我們要開鞋子展覽會了，可是，現(xiàn)在這鞋子還是亂七八糟，我們一起來整理一下吧） T：
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