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高三物理第一輪復(fù)習(xí)全套教案-文庫吧資料

2024-12-07 02:28本頁面
  

【正文】 礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖所示方法  進(jìn)行測量,礦石的體積是______cm3?! 、庞谜{(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量?! 、拼郎y液體的密度表達(dá)式為:?!  ⑺?、待測液體、天平和砝碼。礦石放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖所  示。把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左  盤中,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示。該金屬塊是由下表中  的某一金屬物質(zhì)組成,請你判斷,組成該金屬塊的物質(zhì)是()  常溫下一些金屬的密度(103kg/m3)              ,求這些鋼筋的長度。  小結(jié)  、液體的密度    ?!  ⒁孜奈矬w等  (四)課本例題分析,注意解題的規(guī)范性。  、天平、刻度尺和細(xì)線測出土豆的密度。  (4)根據(jù)要測的物理量確定實(shí)驗(yàn)步驟?! ?2)根據(jù)密度公式,確定要測的物理量有:_______、_______?! ∷伎迹骸 ?1)根據(jù)密度公式,要測量硬幣密度,需要測出哪些物理量?  (2)硬幣的質(zhì)量怎樣測量?硬幣的體積怎樣測量?  (3)你還有其他設(shè)計(jì)方案嗎?  (4)你在實(shí)驗(yàn)中采取了哪些措施減小誤差?  (三)課題討論  (水)的密度  仿照上面的做法,寫出測液體密度的方案,并思考怎樣做誤差小?! 《?、新課教學(xué)  (一)學(xué)查密度表  查密度表,了解一些物質(zhì)的密度,加深對“密度是物質(zhì)的一種特性”  的理解?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):在解題過程中,注意理解物理概念、規(guī)律、公式的物理意義?! ∽寣W(xué)生經(jīng)歷利用天平和量筒測定硬幣密度的實(shí)驗(yàn)過程。  、計(jì)算物體的質(zhì)量與體積。  (2)通過對以上圖像的分析,你可以得到什么結(jié)論?  (要求寫出兩條)根據(jù)結(jié)論,可引入什么物理量?  高三物理第一輪復(fù)習(xí)全套教案3  密度知識的應(yīng)用  教學(xué)目標(biāo)  ,測定液體、固體的密度?!  包S金比鐵重”,這句話若用科學(xué)語言表述,應(yīng)當(dāng)是()      ()  ,磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话搿 ?,表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量  103kg/m3,103kg  ,其質(zhì)量一定不同  、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線?! 、票容^3兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是。  示范密度單位換算:  ,  小結(jié)  、公式和單位      練習(xí)設(shè)計(jì)  ,它的質(zhì)量________,它的體積________,它的密  度_________?! ?二)密度公式與密度單位  討論:①由密度的概念怎樣計(jì)算密度,能否用公式表示? ?、谠鯓佑擅芏鹊墓降贸雒芏鹊膯挝?  (1)密度公式:  (2)密度單位:  根據(jù)密度公式,密度等于質(zhì)量除以體積,則密度的單位由質(zhì)量單位  除以體積單位組成,這是組成復(fù)合單位的方法?!   ∫龑?dǎo)學(xué)生對自己的探究過程進(jìn)行評估?! ?1)密度的定義:某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值,叫做這種物質(zhì)的密度?! ∫龑?dǎo)學(xué)生認(rèn)識到:  質(zhì)量跟體積的比值跟物質(zhì)的種類有關(guān),它反映了物質(zhì)的一種特性?! 榱艘龑?dǎo)學(xué)生思考、分析,可出示下面的討論題:  根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析:  (1)比較不同的鐵塊,它們的質(zhì)量跟體積有什么關(guān)系?  不同的鐵塊有什么相同點(diǎn)?  (2)比較不同的木塊,它們的質(zhì)量跟體積有什么關(guān)系?  不同的木塊有什么相同點(diǎn)?  (3)鐵和木材這兩種不同物質(zhì)有什么相同點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)?  通過討論交流,最后明確:  物質(zhì)不同,質(zhì)量跟體積的比值一般不同。    學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),把同種物質(zhì)的物塊增加至3塊,部分小組測量水和  酒精等液體?!     @要探究的的課題,可設(shè)置下列問題進(jìn)行思考?! 】赡懿孪耄何矬w的體積越大,質(zhì)量也越大?! ∑鞑臏?zhǔn)備  天平、量筒、燒杯、水、鐵塊、木塊等  教學(xué)過程  一、新課引入:  播放有關(guān)大型飛機(jī)的圖片,提出問題:  ,在設(shè)計(jì)制造飛機(jī)時(shí),你會選擇什么樣的材料?  你為什么選擇這些材料?  ,“鐵塊比木塊重”這句話對嗎?  通過交流討論,使學(xué)生認(rèn)識到,不同的物質(zhì)即使體積相同,質(zhì)量也  不一樣,并由此引出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間有什么關(guān)系這個(gè)課題?! ≈?、難點(diǎn)  教學(xué)重點(diǎn):探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系?! ?、公式和單位?! ∠鹌つ嘈螤铋L方體圓柱體圓環(huán)形碎塊  橡皮泥質(zhì)量m/g28282828  (1)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)的材料,你認(rèn)為選用這種材料對  他的實(shí)驗(yàn)操作有什么好處?  (2)由小明的實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是。  方案二:?,F(xiàn)要使用這架天平測量物體的質(zhì)量,請你設(shè)計(jì)兩種應(yīng)急的  使
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