高三教師教學(xué)工作計劃-文庫吧資料
2024-12-07 02:28本頁面
【正文】 讀習(xí)慣，通過比較、分析與歸納，借鑒或吸取有益的養(yǎng)分，從而提高語文素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)語言綜合能力。文2班的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，只有少數(shù)學(xué)生知道認真學(xué)習(xí)，并能完成老師留的作業(yè)?！ ∫?、學(xué)生情況分析 本學(xué)期我繼續(xù)執(zhí)教文科重點和文科普通班，但兩個班的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)積極性存在很大差異，從假前期末考試成績來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有以下問題：文1班的成績不錯，文2班的學(xué)生仍然存在水平相對較低，參差不齊的狀況?！ ∽龊煤筮M生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響?！ 〖訌姲嗉壩幕ㄔO(shè)，班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣?！ ∫纬烧_輿論，樹立良好班風(fēng)，進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)?！ ∮煤冒喔刹?。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學(xué)生的第二個學(xué)期，一定要抓住這一關(guān)鍵期，完善上一個學(xué)期的班級管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級目標。本班級大部分學(xué)生為女生，在生活上要更加關(guān)心，隨時了解學(xué)生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查，改善許多。 二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況 本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，班級基本情況是：由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力，經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后，適當降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度?！ f(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量?！ ￡P(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動?！ ∨ψ龊脤W(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。因此，必須提高認識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。精心設(shè)計教學(xué)提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生負擔(dān)?！ ⊙芯拷谭?、改進教學(xué)、教學(xué)相長。掌握好基礎(chǔ)知識，基本技能和基本方法?！ ∽ズ没A(chǔ)，培養(yǎng)能力。 三、方法與措施 面向全體，分類指導(dǎo)。具體地說： 知識方面，應(yīng)達到熟練掌握每一個知識點的要求，即看到一個題目以后，題中包含了哪些知識點要一清二楚，不能模模糊糊，并且知識點之間的聯(lián)系也要清楚， 技能方面，主要是進一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，作到常規(guī)思維、逆向思維和發(fā)散思維相結(jié)合，同時，要求學(xué)生熟練掌握基本的解題方法，從而提高學(xué)生的解題速度。 解題技能：利用物理知識解決有關(guān)綜合問題的能力很差，學(xué)生解決問題的技能還有待提高。所以課堂紀律比較好，都比較認真地聽課，自覺地與老師互動，完成教學(xué)任務(wù)。 一、情況分析 ?。ㄒ唬┙滩姆治觯焊咧星皟赡暌呀?jīng)基本完成了高中物理教學(xué)內(nèi)容，高三年級將進入全面的總復(fù)習(xí)階段，為了配合高三的總復(fù)習(xí)，學(xué)校統(tǒng)一訂購了由延邊大學(xué)出版社出版的浙江專用《志鴻優(yōu)化系列叢書物理優(yōu)化設(shè)計》作為高三復(fù)習(xí)教材，該書以高中物
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