高三下學期學習個人計劃-文庫吧資料
2024-12-07 02:27本頁面
【正文】 高考，一天不能灰心。無論怎樣，切記保持平穩(wěn)心態(tài)，按部就班根據(jù)計劃學習。一是考好了，覺得自己什么都會了沒必要花那么多時間在此學科了?！ ∽詈?，保持良好心態(tài)，按部就班學習。建議技巧欠缺的學生，可以對答題技巧進行總結(jié)梳理。閱讀與作文對于程度好的學生來說不會存在太大的問題，但是只要丟分肯定會有這樣那樣的小問題，所以自己要拿做完的題進行分析，找出自己的主要問題，針對性解決。此類同學基礎(chǔ)都比較扎實，繼續(xù)保持定時定量練習即可。北京新東方中小學一對一李萍老師針對不同層次的學生提出了幾點建議，希望能給學生提供借鑒?！ 「呷聦W期學習個人計劃3 短暫的寒假過后，20__屆考生即將進入高考最后沖刺的一百來天。也就是說只要考生抓住基礎(chǔ)知識，并能夠熟練運用，就能夠拿到絕大部分分數(shù)。 全面夯實基礎(chǔ)是關(guān)鍵。按照以往的經(jīng)驗，倘若考生掌握正確的學習方法，以頑強的毅力緊追猛趕，成績迅速提升的可能性相當大。這個時候，非常需要在制定學習計劃時樹立信心，不管是在模擬考試當中還是最后的高考，只要發(fā)揮出自己的最好水平就是高考成功?！ 偛耪f過，成績不理想的孩子一般存在自卑心理，因?qū)W習成績不理想，而對自己全盤否定。不管這算不算是僥幸的心理，單是這種想擺脫困境的意識，我們就要大力支持。這部分考生所面臨的處境有點尷尬，因為成績不盡如人意，往往受到老師的忽略與同學的嘲笑，因此他們的內(nèi)心非常脆弱。事實上，弱科弱項是可以攻克的，只要找到正確的學習方法并加以努力強化，那么弱科很快就會變得不弱甚至由弱變強。 弱科弱項是中等生們感到特別棘手的地方，但也確實是提高成績最具希望的地方。因此你必須注意時間的合理分配，讓孩子將完成作業(yè)、消化吸收課堂知識的時間，自我補習的時間以及必要的睡眠時間進行合理安排，以保證復習能夠高效而持續(xù)穩(wěn)定的進行下去。 合理分配時間是保障?！ 偛乓呀?jīng)向大家介紹了，老師的復習進度往往是根據(jù)中等生的學習情況來進行安排的，那么你不論如何都要跟上老師的復習進度。統(tǒng)計下來每年各地高考錄取率也往往在50%以上(也就意味著絕大部分中等生有大學可上)……這些數(shù)據(jù)雖然讓人感到安心，然而卻不可麻痹大意，尤其是對于那些錄取率較低的省份和教學質(zhì)量平平的高中里的中等生們，更要在高三這關(guān)鍵的一年好好努力一番，爭取使成績從中下游變?yōu)橹猩嫌?，甚至突破中等生的框框，一躍成為優(yōu)等生?！ ≈械壬绾沃贫▽W習計劃 成績處于這個水平的孩子占了整個考生群體中的絕大多數(shù)，因此在高考當中很多標準都是根據(jù)他們的情況來確定的，比如，老師們的復習進度大多是依照班級里中等生的接受能力來安排的。雖然優(yōu)等生在分數(shù)上具有領(lǐng)先優(yōu)勢，然而仍然存在自身的弱科弱項，因此這些學生的復習重點應是把弱科補好，讓強科更強。另外也要提醒孩子在答題過程中注意步驟完整、書寫規(guī)范、盡量使用學科術(shù)語，確保能拿到的分數(shù)不丟分。優(yōu)等生對絕大部分知識點的整體把握比較到位，失分的地方往往是一些容易被忽略的細節(jié)。而是要向前看，不僅要保持學科內(nèi)的相對優(yōu)勢，更要保證相對于其他同學總成績上的領(lǐng)先優(yōu)勢?！ ∧敲?，都應該叮囑孩子注意哪些問題呢?以下三點值得關(guān)注： 繼續(xù)保持優(yōu)勢是前提。特別是成績沒有較大起伏的同學，更是具有一種優(yōu)越感?！ ?yōu)等生如何制定學習計劃 所謂優(yōu)等生，也就是成績在一本線以上的考生?！ ∷^學習成績不理想的學生，也就是成績在?？凭€上、二本線下的考生?！ ∷^優(yōu)等生，也就是成績在一本線以上的考生。而每年的高考錄取工作都是依照一本、二本、三本及專科這三大塊來進行的。 目標： 指你
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