高一英語教師學期工作總結-文庫吧資料
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 學要始終貫徹交際性原則，強化學生主體意識 讓游泳者到水中去。根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。要盡快使學生適應高中英語教學，具體做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習習慣?！ 「咭挥⒄Z教師學期工作總結(四) 一、注意高一與初中的銜接過渡 高一新學期伊始，可以通過摸底了解學生大致水平，及時給學生彌補初中的缺漏知識?！ ∫陨暇褪俏以诒緦W期的教學工作總結。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期 后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。 經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。 所以在期末考后的時間里，我把力量主要集中在1班的差生思想教育上和2班的缺腿生輔導上，另外，還發(fā)現(xiàn)學生的綜合能力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練?？荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復習，考試后進行學科總結。教育是一個慢的藝術，教學之路漫漫，我還要更加積極、努力地前進?！ ≡谶@一學期的教學工作中，我始終勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，抓早讀，促基礎，促進后進生轉變學習態(tài)度，不斷提高教學質量，同時也使得教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。對于作業(yè)布置與批改方面，要求做到精讀精練。為了保持良好的課堂紀律，我敢于大膽管理，借助班主任力量抓好學風整頓?！ ∫胂蚪虒W要質量，課堂管理不可小覷。經(jīng)過認真虛心地學習，本人在師德修養(yǎng)、業(yè)務水平和教科研能力上有了一定的提高。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足?！ 」ぷ麟m然已經(jīng)十多年了，但作為一個高中老師需要學習的東西實在太多了。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快?！ 《?、增強上課技能，提高教學質量。我明白備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法?！ ∫?、認真?zhèn)湔n，注重反思。在工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導和老師們的指導下，取得更好的成績?！ 】傊?，通過一個學期的觀察與實踐，這兩個班的學習情況也有所改善，我仍愿意多問、多想、多學習，爭取進步。只要他們肯努力，成績有望能提高。對于有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，我會給他們定任務，不給他們偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平。聽不懂的學生太多，就會嚴重影響班內的學習風氣?！ 〉谖濉⑴鄡?yōu)和補差。在早讀時，我讓課代表自己選擇朗讀內容，經(jīng)常走動了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。畢竟，學習英語需要不斷地積累。高一是打基礎的階段，如果基礎打不好，以后想提高也難。課后認真完成配套的鞏固練習，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學生請教。我備課時注意到了這一點，在教學過程中采用小組合作的方式，先自學，再講解，收到了良好效果。因此，講得太深，就照顧不到整體。經(jīng)過兩個班的努力學習后，英語成績有起色，(16)班的平均分在年級中位居前列。高一年級是承上啟下的一年，為幫助學生在英語學習方面取得更大的進步，提高英語的學習興趣，也為高三的復習打下堅實的基礎，我在教學中嘗試了一些教學方法，現(xiàn)總結如下： 一、 研究教材和高考大綱，認真?zhèn)湔n。 高一英語教師學期工作總結(二) 本學期本人擔任高一年級(16)班和(20)班的英語教學工作。我將一直以勤學、善思、真抓、實干為準則，努力配合并落實學校極力倡導的學案制教學法?！ 】傊环莞?，一份收獲。這種做法既充分調動學生的激情，又能促差拔優(yōu)。諸多小辦法在教學中滲透讓學生很
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