高一信息技術說課稿范文-文庫吧資料
2024-12-07 02:24本頁面
【正文】 有些什么，對我們日常生活有什么重要性。培養(yǎng)學生探索新知識的興趣?！ 、?、通過學習信息處理過程知識，培養(yǎng)學生對信息及獲取、分析、處理、傳遞和應用信息的意識?！ 。病⒛芰δ繕耍骸 、?、通過對“信息”概念的理解及對“計算機和網(wǎng)絡的認識”，培養(yǎng)學生分析問題能力，學會思考。 ?、取⒅烙嬎銠C和網(wǎng)絡在現(xiàn)代社會中的地位、作用和對人類社會進步的影響?！ 、?、掌握信息處理過程。由于教材已使作用多年，有些新內容沒有，所以上課時，要注意擴展。這部分內容主要講了信息、信息處理過程；認識計算機及因特網(wǎng)的作用。讓學生在今后的學習中進一步去實踐與探索，為學生適應信息社會的學習、工作和生活奠定基礎。同時詢問學生通過剛才的操作，是否了解了利用電子郵件進行交流信息需要的前提條件以及操作過程？對學生的回答進行總結，并解釋E_mail地址的格式要求及郵箱申請及發(fā)送的注意事項，同時教育學生網(wǎng)上垃圾郵件的危害。再以附件的形式發(fā)送到本組組長的郵箱里；最后要求組長將收到的郵件整理后轉發(fā)到教師郵箱，所有同學一起來探討操作方法和觀察具體操作過程。（郵件附件，對于如何發(fā)送附件，教師給予適當?shù)奶崾就瑫r讓學生自己觀察電子郵箱界面，除了剛才已使用過的一些命令按鈕外，還有哪些東西。學校要做一個湖北省著名旅游景點的專欄介紹，各小組以小組名義發(fā)送湖北省內任一風景區(qū)的圖片及該景點的文字說明。 大部分學生完成之后教師及時展示收到的’郵件，持續(xù)激發(fā)學生興趣?！ ∮捎诂F(xiàn)在申請免費郵箱的界面都非常清晰，只要說明了申請的一些注意事項，以高中學生的知識水平基本上是能夠申請到一個郵箱地址的，同時各個小組中均已安插了個別操作水平較好的學生，能夠對其他學生進行幫助，再加上在完成任務的過程中，教師隨時根據(jù)學生的操作情況可以給予及時的指導。要求每個同學自己申請一個電子郵箱，以班級和姓名為主題將這句話發(fā)送到教師的電子郵箱中。（這些學生已經被分散的分入各個小組并被確定為小負責人） ?。ǘ⑷蝿镇寗?，滲透方法，自主探究，交流互助 利用投影展示，讓學生明確任務，并分組完成。（如、打電話、寫信和E_mail等），讓各個小組根據(jù)課件內容展開討論這些信息交流方式的優(yōu)缺點，然后教師抽個別學生回答，歸納得出結論：（使用E_mail交流的優(yōu)越性）。同時在課堂教學過程分如下幾個環(huán)節(jié)來實現(xiàn)教學目標。 四、說教學過程 合理的組織課堂教學是教育成功的關鍵?！ ∪⒄f學法 觀察、實踐、交流和總結 根據(jù)建構主義學習理論所強調的，以學生為主體，學生由知識的灌輸對象轉變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w?！ ∵@節(jié)課的具體實現(xiàn)是在多媒體投影進行的。 發(fā)揮學生的主體作用，體現(xiàn)教師的主
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