【正文】 以用食草的斑馬來折射他。這“人吃人”的橋段，讓我突然想起了“女王訴達德利和斯蒂芬斯案”，同樣是四人在游船遭遇暴風的情景下爬上一艘小船，而船上的三個人為了保全自我的性命吃掉了一個身體虛弱的男孩。 影片是以回想的方式娓娓道來，在結(jié)尾少年派向聽故事的人說了故事的另一個版本：在太平洋上漂泊的小船上并沒有老虎、猩猩、斑馬和鬣狗，而僅有自我、母親、水手、廚子。 少年派的奇幻漂流觀后感 第11篇： 電影《少年派的奇幻漂流》伊始用3D效果打造出了唯美的畫面效果，影片的小部分敘事穿插在篇幅的對自然界美景的描述，觀影至此，我只能說李安是個文藝的紳士。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，耐力是開啟轉(zhuǎn)機的鑰匙。只要有耐力應對失敗，再巨的逆境也會有轉(zhuǎn)機。 勇氣與耐性使一個人變得強，懦弱與急躁使一個人變得渺小。更要有耐性去應對失敗和逆境。他沒有在這些災難中喪生，而是堅持下來，用勇氣和耐力戰(zhàn)勝了一個又一個災難!能夠說勇氣和耐力是少年派生存下去的根本! 生活中不可能一帆風順，可是要有勇氣與耐力去克服困難。勇氣的力量使他敢于上小船跟老虎劃分領地。 少年派雖然懼怕老虎，但生存告訴他必須有勇氣與老虎相處才能活下去。失去親人的派十分悲痛，當他發(fā)現(xiàn)老虎時又十分恐懼。李安導演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩絕倫，同時我也深深地佩服派的勇氣與耐力。 這部電影不僅僅教給我們了如何生存，還告訴我們不管遇到什么都不要放棄期望，如果你放棄了，你就可能與成功擦肩而過。 家必須都認為動物是沒有感情的，但我覺得，可能是那只老虎吸引別人過來救派的，只是老虎沒有出此刻派的視野里而已。他的老虎同伴也走了，走之前給他留下了一個深深的背影。于是他第二天就著手準備起航。海浪把他們吹到了一座浮島旁，島上有許多的植物和海島貓鼬?！? 就在他們過的很好的時候，他們又遭遇了暴風雨，這次的暴風雨直接就把他的小竹筏給吹沒了，船上的物資也都漂走了。又過了兩三天，派遇到了飛魚群，這些飛魚一下子就把他的船艙給填滿了。派就失去了一切有價值的東西了。突然，一只巨鯨跳出海面，一翻身就跳過了派的船只。 影片中有一些地方十分的使人心里震驚。當他們乘坐的貨輪，駛過馬里亞海溝的時候，一場突如其來的暴風雨打翻了貨輪，全船僅有派一個人得救了。但忍住說理，不點評電影更需要耐心，以及不自然的控制。等到再過幾年，小朋友變成朋友，出落為社會人，再看少年派肯定會有更多的感受，老虎是什么，他心里也會有新的認識。如果有意忽略感受和過程，只追求赤裸裸的結(jié)果，那么他的動機和嘴臉就會變得赤裸裸，令人生厭。劇透有多么厭惡，總結(jié)提煉電影思想只會甚之。第一遍的時候，我也驚嘆于畫面壯麗，景象恢弘，對老虎的最終消失有所疑惑，看完讀到一些評論，再回頭去看，就又有了新的感受。 如今再讀那些古詩，就是單純的山水田園風景，詩好在語言、結(jié)構(gòu)、角度、韻律，適合小孩子讀書認字，假如詩中還有所寄托，如今也能很自然讀出來，并不需要將干巴巴的概括思想灌輸給小孩子，破壞了最初的完美。但問道這些詩的主題思想時，歸納起來總是離不開這種說法：詩歌描述了祖國的好河山、秀美風光，表達了作者的愛國之情。 由此讓我想起小時候背誦古詩。 小孩子看到奇妙的故事和美麗的景象就已經(jīng)足夠了，所謂老虎代表派內(nèi)心人性等深層次解讀屬于成年人的認知范疇，沒有必要強加給小朋友。這部電影拍得很好看，故事也像童話一樣，很貼合小朋友的口味，小朋友概率會喜歡。看電影是個很私人的活動，主觀性強，好看不好看觀影者自我決定。假如他只是閑著無聊，隨便點播了這部電影，我卻神叨叨地在他面前講了半天電影的深層次含義，他絕對沒有聽進去半句。 過后，酒醒了，我漸漸覺得有點慚愧。這一塊才是電影的內(nèi)在含義。觀影過程中不自覺開始告誡小朋友，這部電影很好看，但也很深刻。 電影情節(jié)比較簡單，講述了一個叫派（圓周率π）的小男孩遇到一次海難，家人全部喪生，他與一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人與虎之間建立了奇特的關(guān)系，最終共同戰(zhàn)勝困境獲得重生。 少年派的奇幻漂流觀后感 第8篇： 某一個周末晚上，我在朋友家喝酒，沙發(fā)上坐著一個小朋友，概上初中的樣貌，在看李安執(zhí)導的那部《少年派的奇幻漂流》，我很喜歡這部電影，反復看過好幾遍。 印象中的李安是一位經(jīng)常觸動人心的導演，他善于用犀利的視角洞察我們平凡的生活，用平常的語言和樸實的鏡頭為我們拉開那些主人公的生活序幕，我們被觸動著、感動著，還有深思……而這部電影，卻一改以往的基調(diào)，導演不斷的完善、挑戰(zhàn)自我，孕育了這部佳作的誕生。得到的，都要以另一種方式付出。天下沒有免費的午餐。人生中的沉沉浮浮都是考驗，只要不絕望，都會看到第二天的陽光。動物在船上展現(xiàn)的都能夠在人的身上找到縮影。是去他們，我們就完全失去了社會的功能。敵人會幫忙你成長，有時候他們又是亦敵亦友。盲目信奉和無信仰都不可取。導演在片中展示了多種宗教，沒有比較也沒有傳播，只是展現(xiàn)信仰對一個人的支撐。在劇中派的父親就是這位導師，他用自我的方式告訴派老虎是不能夠做朋友的，它保障了派的生命。避免喧賓奪主，突出老虎，導演對于海上霸主鯊魚的描繪總是淡淡一筆。對于海的描繪，導演做到了極致。關(guān)于海洋的美麗，導演用色彩絢麗又精美的畫面為觀眾展現(xiàn)了“唯美通透的水母群”、“帶著亮光在水中游弋的鯨魚”還有那個“派想起母親的夜晚”。海對于人的吸引不僅僅在于那無窮的力量，還在于無法丈量的神秘感。 這部電影美輪美奐的特效制作絕對能夠與《阿凡達》相媲美，堪稱視覺盛宴?！渡倌昱傻钠婊闷鳌犯袷莾烧吣承┓矫娴娜诤稀２幻靼诪槭裁?，初次看到電影的名字，然我聯(lián)想到了《魯濱遜漂流記》和《彼得 少年派的奇幻漂流觀后感 第7篇： 首先，十分開心“河文藝”的觀影活動抽中，參加觀影寫影評活動?？纱鸢福軞埧幔号?，是靠吃人活下去的，仔細一想，確乎是這樣：“我憤怒了，用他對付水手的方法對付了廚子”，廚子，將水手吃了，這么說，派是吃了廚子，再想想之前的故事，那個擁有豐富的食物，卻會腐蝕人的人形島，就是這個意思??！可是，派有沒有吃他媽媽呢？ 這部電影，實在令我影響深刻，從他求生的毅力，到拋給我們的一個個問題，無不使我們思緒萬分。媽媽，是猩猩，而老虎，就是被激怒了的我。媽媽不一樣意，而廚子，硬將他殺了。 然而，在結(jié)尾處，日貨輪船的負責人來問他――唯一的一個幸存者，派給他們講述了這個故事，而他們不相信，于是，派又講述這樣一個故事：在船上，原有四個人――一個斷了腿的水手，一個廚子，媽媽，還有他。帕克，最終成功獲救。帕克又出來吃了鬣狗。帕克。 日本貨輪失事，派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進海里，他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。在之后舉家遷往加拿時，在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師，與他們同船的還有動物園里的一些動物，因為父親打算把它們趁機以高價賣掉。在派17歲那一年，他的父母決定舉家移民加拿以追求更好的生活，而他也必須離開他的初戀情人。派的父親開了一家動物園。一名在找尋靈感的作家，無意間得知派你強它就弱，你弱它就強。 遇到困難時，要學習派的樂觀向上的精神。我的困難并非有派那樣艱巨，可是也很令人傷感?！? 此刻想想這件事吧，覺得不可思議。仔細一看，真的是媽媽！我哭著，鬧著，跑著到了媽媽的身邊。最終，我絕望了，因為這個困難可一點都不簡單。 我昏頭昏腦的走在路上，不時找人借下電話，想與媽媽聯(lián)系?！逼鋵崳掖丝谈静幻靼讝|邊在哪，西邊在哪，連太陽在哪都要找半天。當我的知這個“噩耗”后，一下子坐在了地上，哭鬧了起來。當時，我去杭州旅游，正在西湖旁玩時，別人都走了，僅有我和我媽媽的同事與他的小孩在那里。