蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文問銀河優(yōu)秀教案范文-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 01:39本頁(yè)面
【正文】 好，今天我們一起學(xué)習(xí)《問銀河》。） 。這條河就叫做——銀河?！ 煟含F(xiàn)在老師這里有銀河的圖片，你們想看嗎？（播放幻燈片和音樂） 解說：你們知道嗎？在夏天，美麗的夜空里，有許多眨著眼睛的小星星，組成了一條銀色的光帶。（評(píng)價(jià)：你知道得真多，我想你平時(shí)一定很喜歡看課外書。（評(píng)價(jià)：注意哦，“銀”字是前鼻音，不能讀成后鼻音?！ ∩鹤x（評(píng)價(jià)：嗯，你們真棒?。 煟簛恚俑蠋熥x讀這個(gè)詞?！ ?，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]的想象力?！ ?，兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫。有些問題，我們可以解答；有些問題，不用說你們，連老師還得想一想，查一查呢？這些答案在哪呢？老師悄悄地告訴你們，答案就在書中，也可以到圖書館、上網(wǎng)去查找答案?！ 。?）、你能向課文中的小朋友那樣問問銀河嗎？ 拓展延伸，升華情感?！ 。?）、仰望銀河，小朋友還有好多好多的問題要問。（讀出銀河中星星的繁多宛如奔騰的江河，讀出小朋友的好奇、疑問） 小朋友的問題問完了嗎？指導(dǎo)讀“銀河呀，我還有好多好多的問題要問你？?！ 、你會(huì)讀這一自然段嗎？指導(dǎo)朗讀。 學(xué)習(xí)第一自然段 A、畫一畫課文內(nèi)容（畫出清澈的河水、小魚、小草）理解“清澈”：為什么我們能那么清澈地看見河里的小魚、水草呀？想象小河里還有什么，自己會(huì)在清澈的小河里干些什么？ B、銀河里真的有清澈的河水，有小魚、水草和戲水的小朋友嗎？銀河里究竟有些什么他知道嗎？指導(dǎo)朗讀， （展現(xiàn)銀河的群星晶亮透明宛如清澈的河水，讀出小朋友好奇、疑問的語(yǔ)氣） 學(xué)習(xí)第二自然段 A、畫一畫課文內(nèi)容（畫出客輪、伸著大鼻子的貨船） B、你見過伸著大鼻子的貨船嗎？那文中的小朋友為什么這么說？理解“航標(biāo)燈”：為了引導(dǎo)航舶航行而設(shè)置在岸上或水上夜間發(fā)光的標(biāo)志 C、銀河里有客輪和伸著大鼻子的貨船嗎？指導(dǎo)朗讀?！ ±蠋熢u(píng)價(jià) 做游戲鞏固生字。請(qǐng)你們先想一想：用什么辦法才能使小組中的每一個(gè)小朋友都能把這些生字讀準(zhǔn)、記牢?！ ⌒」?jié)指名朗讀課文（隨文讀生字詞） 抽查朗讀由生字組成的詞語(yǔ)?！ ≡囍谛〗M內(nèi)讀一讀，等下老師要請(qǐng)每個(gè)組的x號(hào)小朋友來試試?，F(xiàn)在，他們滿腦子里都是對(duì)銀河的疑問?！ “鍟x題，質(zhì)疑。 教學(xué)重點(diǎn)： 有表情地朗讀課文，了解小作者向銀河提了哪些問題。篇二 教學(xué)目標(biāo)： 讀準(zhǔn)9個(gè)生字的字音，能有感情地朗讀課文。選擇自己最喜歡的2段背一背。 學(xué)生隨著音樂讀完整篇課文。下面，我們呢再來仔細(xì)地看一看銀河，想一想：你要對(duì)銀河提出什么問題？ 現(xiàn)在，小朋友一
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1