蘇教版六年級上第六單元復(fù)習(xí)知識點-文庫吧資料
2024-12-07 01:39本頁面
【正文】 也不肯讓誰，事情爭持了好久得不到解決。（要會畫示意圖） 10．“……一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán)”中的“爭奪”是指爭相奪取。9.《詹天佑》寫了詹天佑一生中最主要的事跡是修筑京張鐵路，作者依次寫了勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計“人”字形線路三件事，贊揚(yáng)了詹天佑杰出的才華和愛國的精神。詹天佑被譽(yù)為“中國鐵路之父。7.《錢學(xué)森》這篇課文開頭采用了倒敘的寫作方法，這樣可以設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣，增強(qiáng)表達(dá)效果。6. 思念家鄉(xiāng)思念親人的詩句: （1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。：（1）一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。他的作品有激流三部曲《家》《春》《秋》，愛情三部曲《霧》《雨》《電》。1. 常用的詞語搭配： （溫暖的）話語 （杰出）的才華 （優(yōu)厚）的待遇 （富裕）的生活 （穩(wěn)健）的步伐 （優(yōu)越）的條件 維持（秩序、生計 ） 維護(hù)（統(tǒng)一、和平） 袒露（心跡、心事） 傾訴（情懷）2.《給家鄉(xiāng)孩子的信》是一封書信，書信一般包括五個部分：稱
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