科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文5篇-文庫吧資料
2024-12-07 01:14本頁面
【正文】 目的：掌握一元線性回歸方程的建立和基本的經(jīng)濟(jì)檢驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)?！ ≡颍涸趺磿@樣？空氣的重量比水輕，當(dāng)你把潛水艇裝滿氣時(shí)，潛水艇變得比水還輕，所以會上升到水面上?！ ‘?dāng)潛水艇充氣到一定程度時(shí)，它會慢慢升到水面上。 從軟管把空氣吹入潛水艇。 把塑料軟管放入塑料瓶的窄口里，再用黏土把軟管和瓶口的縫隙封好。在瓶子的同一側(cè)，用膠帶把三四個硬幣固定上去?！ 〔牧希阂粋€有窄口的塑料瓶、黏土、一段塑料軟管、幾個硬幣、膠帶。 肥皂泡會越變越大，最后，“砰”地一聲輕響，肥皂泡破了。 慢慢向下壓紙筒，直到紙筒的大部分都沒入水中。 將衛(wèi)生紙中間的圓紙筒一端用水潤濕，迅速而輕巧地將肥皂泡放到浸濕的紙筒上，讓肥皂泡穩(wěn)穩(wěn)地站在紙筒的一端。 用小剪刀在吸管的一端剪出4個同樣深的切口，再將剪出的切條向后折?！ ∑摺?shí)驗(yàn)心得： 通過這個實(shí)驗(yàn)我認(rèn)為創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家強(qiáng)盛和社會發(fā)展的動力，是人才成長的基因，小學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)要從小做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。 五、注意事項(xiàng)： 經(jīng)過自己多次反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)兩本書加起來的高度大約只要在5厘米左右，如果太高或太低的話，玻璃杯在“向下走”的過程中不會很自由順利、很自然。 最后將蠟燭點(diǎn)燃后去烤杯子的底部和四周?！ 〗又巡ＡО宓囊活^放在桌子上，另一頭用兩本書墊起。一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來，學(xué)會積極地動手動腦，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)、體會科學(xué)與真理，必定會為孩子的成長之路灑下一片更燦爛的陽光?！ ≈貜?fù)操作8測下一組數(shù)據(jù)，多次測量取平均值?！ 恼婵崭稍锲髦腥〕霰戎仄浚蚱績?nèi)加滿浸液并在電子天平上稱其質(zhì)量msl?！ ㈩A(yù)先脫氣的去離子水注入有試樣的的比重瓶內(nèi)，到容器容量的2/3處為止，放入真空干燥器內(nèi)。
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