社會實踐活動方案-文庫吧資料
2024-12-07 01:08本頁面
【正文】 各中隊擬設立寢室長、膳桌長、勞動小組長等崗位?！ ⊥ㄖ獙W員帶好必備的生活用品以及適量的食品等?！ 【拧⒒顒忧皽蕚洌骸 W生進行群眾活動的專題教育：安全教育、禮貌言行教育和生活習慣教育。 指導員加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)，開展禮貌寢室以及優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀學員等評比。 學員務必愛護基地的公共財物，不隨便玩弄和損壞活動器具?！ W員務必遵守紀律，服從組織安排，確保勞動的安全和活動的順利開展?！ ≈笇Ю蠋煛⒐ぷ魅藛T保證學生在學習、活動時的絕對安全。培養(yǎng)學生的動手潛力和合作精神，鍛煉學生社會實踐勞動潛力和自我管理潛力?！ ≡鰪妼W生的勞動意識。79年級學生每學年參加社會實踐活動時間46天，并借助校外社會實踐基地和德育基地，利用節(jié)假日和寒暑假組織學生開展社會實踐教育活動?！ ∷?、合理安排，確保時間。同時，加強與村社、社區(qū)的聯系，挖掘有利于開展學生社會實踐活動的可用資源，在村社、社區(qū)的支持和配合下，為學生開展社會調查、參觀訪問、公益勞動、社區(qū)服務、科技文體活動等，帶給良好的社會實踐場所，以增強開展學生校外實踐活動的針對性和實效性。 三、挖掘資源，落實基地。每學期至少學會一項為家人服務的技能， 養(yǎng)成為家人服務的習慣。按照初一、初二、初三不同年段，每學期至少學會一項基本生活技能、自我保護的生存技能和待人接物的基本方法，使中小學生具備獨立生存、獨立生活、獨立處事的基本潛力，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習慣。結合學生禮貌禮儀教育、法制教育、安全教育、國防教育、心理健康教育和生命教育等，開展豐富多彩的主題教育實踐活動，促進學生在學習和實踐活動中自我教育和自我成長。提高自身綜合素質和社會適應潛力，讓學生在活動中學會自我管理、自我服務、自我教育、自我成長。結合2+2項目實驗計劃，廣泛開展人文、管理、科技、藝術、體育等學生社團或興趣小組活動。開展崗位體驗、社會場景模擬等實踐活動，增強學生實踐體驗和實踐潛力。加強學?；顒诱n程建設，開展豐富多彩的校本特色實踐活動。讓學生接觸自然、親近自然、關心自然，認識 自然，加深對人與自然不可分割關系的理解，樹立人與自然和諧相處的意識，培養(yǎng)學生的環(huán)保行為和習慣，自覺承擔起保護環(huán)境的職責。走進軍營，體驗軍營生活，培養(yǎng)吃苦耐勞的堅韌品質，增強建設祖國、保衛(wèi)祖國的職責感?！ ⑥r村和軍營。 ?！ ∷娜ぷ髂Ｊ骄唧w資料： (一)、走向社會的四項實踐行動 。學校利用教師周例會、教研活動等形 式組織學習相關文件精神，透過校園之聲廣播站、宣傳欄、黑板報、LED屏等方式用心宣傳開展學生社會實踐活動的資料和重要好處，讓教職工認清開展學生社會實踐教育活動的形勢和任務，深刻領會精神內涵，加強對社會實踐教育活動的教育與研究。為確保學生社會實踐活動的有效開展，學校將建立健全經費、安全保障機制和督導評估、獎勵機制，并將社會實踐教育活動開展狀況和效果納入班級考核和學生期末
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