社會實踐活動方案-文庫吧資料
2024-10-13 19:51本頁面
【正文】 館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調查研究的對象和內容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動，規(guī)劃方案《社會實踐活動方案》。綜合運用各種方法手段。網(wǎng)絡已經成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。3合理利用各種資源。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。具體過程參考如下：A、編組、選題；B、聘指導教師；C 制定活動方案；D 小組研究設計具體操作（設計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準備錄音機、錄像機等活動工具）；E、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）F、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學生家長等）為指導老師。3)主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。意義：1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。第二階段：到圖書館或上網(wǎng)查閱有關資料，調查“白色污染”的原因第三階段：選定考察地點，實地考察一番，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象，在有所了解的基礎上才能進行細致的分析。4．我身邊的“白色污染”的產生及污染現(xiàn)狀。2．“白色污染”的危害程度。3．情感目標：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，培養(yǎng)環(huán)保意識。（2）學會寫調查小結。（二）具體目標1．知識目標：了解有關“白色垃圾”的產生途徑、組成成分以及危害程度。3．培養(yǎng)搜集信息、整理信息的能力。更重要的是引起對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。學校經常開展環(huán)?；顒?，學生對環(huán)境問題日益關注。以熟悉的社會生活環(huán)境為背景，從不同角度對自然、對社會、對生活進行關注，進行研究，在了解社會中，學會生活，熱愛生活，形成創(chuàng)造新生活的能力?！鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。注：黨課小組討論——地點：數(shù)學院團委辦公室時間：2011年5月22日8:30—11:002011年5月22日15:00—17:30負責老師：苗山根書記第三篇：社會實踐活動方案社會實踐活動方案身邊的“白色污染”關于“白色污染”情況調查雖然塑料從發(fā)明到生產距今還不到100年的時間，但是它在世界經濟發(fā)展中的
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