班主任疫情期間工作總結(jié)(4篇)-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 01:03本頁(yè)面
【正文】 堂管理及教學(xué)方面 在每次市局的直播課開始之前，我會(huì)提前十分鐘發(fā)送鏈接到釘釘班級(jí)群，讓學(xué)生打卡簽到，并提示學(xué)生準(zhǔn)備好紙筆做好筆記，以便自己課后復(fù)習(xí)，老師檢查。如《桃花源記》等。并利用早讀、晚自習(xí)讓學(xué)生用qq語(yǔ)音讀與我聽。 語(yǔ)文學(xué)科建立在文本的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，但面對(duì)學(xué)生沒有課本，教學(xué)內(nèi)容又局里提前定好的，代課教師還要跟課教學(xué)這些問題，我依然積極應(yīng)對(duì)，盡量使課堂教學(xué)不重復(fù)，使每位學(xué)生都能有所收獲。作業(yè)不能面批，完成的質(zhì)量也不高。每次，作業(yè)的提交人數(shù)都能達(dá)到90%以上。確保了每節(jié)課的聽課人數(shù)都能達(dá)到100% 二自習(xí)組織 老師利用釘釘直播間進(jìn)行直播，對(duì)個(gè)別學(xué)生，個(gè)別問題進(jìn)行補(bǔ)充和輔導(dǎo)，并布置相應(yīng)的作業(yè)。 班主任疫情期間工作總結(jié) 第二篇： 隨著疫情的發(fā)展，我們接到延期開學(xué)的通知，疫情防控期間我們的教育不能停。老師的一朵小紅花、一個(gè)微笑的表情、一個(gè)點(diǎn)贊的大拇指都激勵(lì)著孩子學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子們積極的參與到學(xué)習(xí)中去。 四、良好的方法與措施需要及時(shí)強(qiáng)化。 ，多次講解。 ，或者講評(píng)后還能再做錯(cuò)。對(duì)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行了展評(píng)與表?yè)P(yáng)。8點(diǎn)以前提交作業(yè)。開始觀看視頻，觀看過程中有不明白的在題號(hào)的右邊標(biāo)五星。提前5分鐘點(diǎn)名。班主任疫情期間工作總結(jié)（4篇） 班主任疫情期間工作總結(jié) 第一篇
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