班主任疫情期間工作總結(4篇)-全文預覽
【正文】 的一朵小紅花、一個微笑的表情、一個點贊的大拇指都激勵著孩子學習的興趣，讓孩子們積極的參與到學習中去。 ，多次講解。對優(yōu)秀同學進行了展評與表揚。開始觀看視頻，觀看過程中有不明白的在題號的右邊標五星。班主任疫情期間工作總結（4篇） 班主任疫情期間工作總結 第一篇： 一、具體工作教學流程 ，把學習用品準備好，鉛筆橡皮和昨天所做的作業(yè)打開，提前5分鐘等候。拿出昨天的作業(yè)，把錯誤打，不明白的地方把題號圈起來。 ，首先對昨天作業(yè)進行批改反饋，讓孩子們做了幾個題，然后拍圖發(fā)在群內，重點進行了錯題的講解。 三、改進措施 、電話、語音單獨聯(lián)系家長通知詢問孩子不能及時回答問題的原因，了解具體情況，具體原因具體分析。 ，鼓勵學生。于，市局安排了初一二年級全市在線直播課程， 對全市初一二學生進行了在線直播網(wǎng)絡教學，現(xiàn)對這五天來的網(wǎng)絡教學工作特別做以下總結： 一聽課組織 根據(jù)市局安排的直播時間，每節(jié)課前讓學生在釘釘群里打卡報到，沒有報到的同學，老師利用電話，微信語音，丁丁電話等方式單獨通知。 四存在的問題 直播期間，老師沒有辦法確認學生否在認真觀看，課堂效率無法保證。現(xiàn)在就我的在線直播授課情況作如下總結： 一、課前準備方面 由于學生沒有
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1