職校班主任工作總結(jié)-班主任工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。 開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。學生工作學生良好的道德品質(zhì)做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會，二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。不要求他們學的多精，能達到老師的要求，不要掛紅燈籠，那也就可以了。學不會連工作都找不到，或者說保不住。關(guān)系到你能不能順利畢業(yè)。有少數(shù)學的好的，但大多數(shù)都存在不小的問題。以有涯隨無涯，殆已”。在這一方面，我想我還是有些問題的?！ ≈懒说谝粭l，那么他們在遇到問題的時候，在沖動之前，肯定會先想想會有怎么樣的后果，往往這么一想，原來要打架的兩個人吵吵嘴也就算了。我只要求他們，碰到所謂的“怨”采取合理的手段，比如說告訴老師，或者讓班委調(diào)解都可以，但不能沖動。今天曠了一節(jié)課了，明天宿舍起爭執(zhí)了，后天又怎么怎么了。哪怕是他們沖著德育積分來的，但至少他們是肯做的`，或者說至少他們做了，那么這就是我們希望的，學生充分重視了德育積分，有什么不好呢! 二、如何規(guī)范學生的行為，使之符合我們的要求 再一個就是學生的行為。所有的這些，都會成為你操行和評語的參考。正是所謂的以德服人!接替該班級班主任之初我就跟學生說清楚。這是他們保住飯碗的基本素質(zhì)。甚至說差的遠也不過分。其一是如何扭轉(zhuǎn)學生的思想，并使之步入我們所期待的軌道。 職校班主任工作總結(jié)一 班級作為學校教學活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對學生全面健康的發(fā)展，對完成教育和教學的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。下面，我為大家整理關(guān)于職校班主任工作總結(jié)，歡迎大家閱讀?！ ∥蚁霃囊韵?
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