職校班主任工作總結-班主任工作總結-展示頁
2025-04-05 21:01本頁面
【正文】 事實的表現(xiàn)確實不會跟我們的想法完全一致。哪怕是他們沖著德育積分來的，但至少他們是肯做的`，或者說至少他們做了，那么這就是我們希望的，學生充分重視了德育積分，有什么不好呢! 二、如何規(guī)范學生的行為，使之符合我們的要求 再一個就是學生的行為。有個好的態(tài)度。所有的這些，都會成為你操行和評語的參考。我那里有一本筆記本，學生每天的情況，做了什么好事，犯了什么錯誤，小到撿到鑰匙，衣服，大到違反校紀校規(guī)，我統(tǒng)統(tǒng)都有記載。正是所謂的以德服人!接替該班級班主任之初我就跟學生說清楚。我想一個認真學習技術，并且富有吃苦耐勞精神的人，不會把時間和精力花在打架斗毆這樣無聊的事情上吧。這是他們保住飯碗的基本素質?！ ∥覀冃枰氖窃趺礃拥膶W生?毫無疑問，首先是要有技術的，這是他們以后謀生的手段。甚至說差的遠也不過分。最后是如何加強學習，使之能達到工作的目標。其一是如何扭轉學生的思想，并使之步入我們所期待的軌道。這個班級有一定的特殊性，總共是41名同學，只有14名男生,其余為女同學,個別學生管理難度之大。 職校班主任工作總結一 班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對學生全面健康的發(fā)展，對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。本文格式為Word版，下載可任意編輯職校班主任工作總結＿班主任工作總結職校班主任工作總結＿班主任工作總結 班級管理水平的高低取決班主任和學生們的努力。下面，我為大家整理關于職校班主任工作總結，歡迎大家閱讀。今年，本人擔任16秋電子商務班的班主任。 我想從以下幾個方面來對一個多月來的班主任工作做一些總結。其二是如何規(guī)范學生的行為，使之符合我們的要求。 一、
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