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消防安全教育教案-文庫吧資料

2024-12-07 00:50本頁面
  

【正文】 體都漂浮在上部,匍匐前進可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%,折疊16層過濾可達90%以上用濕毛毯,棉被裹身可以有效減低高溫灼傷,保護自己?! 。ㄋ模缁鹌鞯氖褂梅椒ǎㄅ菽瓬缁鹌鳎 ∨菽瓬缁鹌鞯氖褂梅椒ǎ褐饕m用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用水滅火?! 《趸颍簩θ说暮粑赖恼衬ず脱劬Φ慕悄び写碳?,%時,人在短時間內(nèi)有生命危險?! 。ǘ┤紵漠a(chǎn)物及危害  散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧  煙氣中主要有害成分:a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮氧化合物煙氣的危害  二氧化碳:空氣中含有大量二氧化碳時,人會感到缺氧,達到6%以上時,感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力,嚴重窒息以致死亡。  案例二  2008—03—14日,南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達1000平方米,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。其中絕大部分是女生,數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡?! ?)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意?! ∪⒔虒W(xué)活動難點:  掌握滅火方法?! ≌莆諟缁鸱椒?,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安?! ∠腊踩逃贪?一、教學(xué)活動目的:  宣傳學(xué)習并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)?! 〉谑E:跳樓有術(shù),雖損求生?! 〉谑辉E:緩晃輕拋,尋求援助?! 〉诰旁E:緩降逃生,滑繩自救?! 〉谄咴E:簡易防護,蒙鼻匍匐。  第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離?! 〉谌E:通道出口,暢通無阻。 ?。ㄋ模┥钊雽W(xué)習火場逃生十三訣  第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂?! 。ㄈ┙處熞I(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線  a)制作逃生路線圖。  火災(zāi)情況要報詳細:單位、區(qū)街號發(fā)生火災(zāi),物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是。  公共場所火災(zāi)逃生。  從窗戶逃生?! 《?、教學(xué)內(nèi)容 ?。ㄒ唬W(xué)習自救知識,幾種逃生方法:  關(guān)門求生?! ∪⑾捞由菥氃诮淌依稂c燃廢紙,讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,老師手提滅火器滅火,孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場?! ∮懻撊绻l(fā)生了火災(zāi),我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場?小結(jié):如果出現(xiàn)小火,我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火,我們要撥打求救電話119,并迅速逃離現(xiàn)場?;鹉芙o我們的生活帶來很多方便,但是如果不會正確使用火,火娃娃也會生氣,給我們帶來傷害?! ±蠋熡么蚧饳C將蠟燭點燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓幼兒觀察紙的燃燒過程?! 《⒄J識生活中的易燃物品和家中的主要火源。(火)請幼兒討論火有什么用處:可以幫我們做飯,可以取暖,可以放煙花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等?! ∫?、身上穿紅袍,脾氣真暴躁?! 』顒訙蕚洹 〈蚧饳C、蠟燭、紙張等實驗用品。  遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事?! 〔慌鲇|易燃、易爆的用具,教育幼兒不玩火。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。如用泡沫滅油類火災(zāi)?! 「綦x滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃燒停止。  滅火的基本方法有哪些?  冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、  爆炸危險的設(shè)備、  管道或空間,或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴展,或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。就是嚴格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸,即使有著火源作用,也因為沒有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通風或全部通風的方法,降低可燃氣體、蒸氣和粉塵的濃度;對能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開存放。  防火的基本原則是什么?  防止燃燒條件的產(chǎn)生,不使燃燒三個條件相互結(jié)合并發(fā)生作用,以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,阻止火勢蔓延,這就是防火的基本原理?! 渚菴類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。  撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。  火災(zāi)分為哪幾類?各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅?  按燃燒物質(zhì)及特性,火災(zāi)分為A、B、C、D四類:A類,指可燃固體物質(zhì)火災(zāi);B類,指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).;c類,指可燃氣體火災(zāi);D類,
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