校本課程20xx年硬筆書法開發(fā)方案-文庫吧資料
2024-12-07 00:40本頁面
【正文】 小學加強寫字教學的若干意見》的文件精神，依據(jù)《山東省義務(wù)教育地方課程和學校課程實施綱要》(試行)，并積極響應(yīng)國家xx文化發(fā)展規(guī)劃綱要中提出要加強中國傳統(tǒng)文化的教育的號召，為進一步傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學生的文化底蘊，結(jié)合《艾山一中校本課程發(fā)展規(guī)劃》(試行)，特將硬筆書法這一民族瑰寶定為我校的學校課程加以開發(fā)、管理，實施。同時也要看到，這個活動涉及面廣，工作細節(jié)繁多，是我校在突出辦學特色方面的一次大膽嘗試，很可能會遇到一些困難和阻力?！ ?四)資金支持： 本活動中，制作展板、收件箱、文件袋、購買獎品等所需資金由學校負擔，學生參展所需文具、硬筆書法紙等自備。向?qū)W生布置平時的練字任務(wù)，并做好每次寫字課上的檢查和指導(dǎo)。 寫字課教師負責在開學第一周的第一次寫字課上向?qū)W生做好參加本活動的宣傳動員。 評比方法： 評比按公平、公開、公正的原則，由教導(dǎo)處和語文組組織評委會，力爭評價做到真實、準確、及時?！ ∶繉W期期末前在各班評選出本班硬筆書法展覽優(yōu)勝獎和本學期寫字突出進步獎若干名(根據(jù)班級人數(shù)，各取排名前10%。 (2)學生個人獎勵： 每周在各班評選出一名硬筆書法展覽優(yōu)秀獎，發(fā)給獎品或獎狀一份。教師作品的收集和張貼由教務(wù)處負責組織安排。各班班主任負責安排收集參展學生作品。內(nèi)容以每周各班學生作品及教師作品為主，另外預(yù)留10頁展位，用于展覽上周評出的各班優(yōu)秀作品，同時適量安排一些相關(guān)的小知識、小故事等(如歷代書法家的勤勉故事、書法名家的經(jīng)典作品、有關(guān)書寫的小常識、書寫的技法)?！ ≌拱逶O(shè)計模塊化。學生作品展覽方案為：每周由指導(dǎo)教師推選出優(yōu)秀學生作品進行校內(nèi)展示。硬筆書法本在每周的寫字課上由寫字教師檢查。教師布置臨寫任務(wù)?！ ?三)活動形式： 由寫字課教師向任教班級學生布置平時的練字任務(wù)：要求每名學生準備一個硬筆書法本(將整本硬筆書法紙裝訂
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